内容大纲
本书基于设计思维的经典流程与方法论，通过课程实例，展示了小学创新教育课程体系的设计与成果。全书理论与实践相结合，在教学设计和教学过程中融入对学生独立思考精神、创造性问题解决能力的培养理念与方法。本书面向小学创新课程教师、创客教育从业人员及其他设计思维教育领域相关人员，帮助教师掌握更多相关知识技能与实践经验，更好地培养学生的创新思维，培养适应未来的创新型人才。
作者介绍
目录
01  背景：创新与创变
  第一节  小学创新教育
  第二节  设计创变
  第三节  同理心概述
02  基础：设计思维概述
  第一节  概念、起源与发展
  第二节  模型及其变型
  第三节  教育领域中的应用
03  进阶：课程是如何打造的？
  第一节  课程设计流程
  第二节  教学注意事项
04  理论：授课前应掌握什么？
  第一节  课程流程
  第二节  课程主题
  第三节  教学方法
  第四节  教学工具
05  实践：我们是如何授课的？
  第一节  低年级——未来生活
  第二节  中年级——未来校园
  第三节  高年级——未来城市
06  试一试：如何开展快速工作坊？
  主题名：未来书包
07  未来：评估展望
参考文献

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