内容大纲
本书与《3-6岁儿童学习与发展指南》强调的健康领域价值取向一致，着重促进幼儿的大肌肉动作发展，同时具有明显的领域整合特点。本书重申了体育活动对于儿童发展的重要价值、动作发展的里程碑；梳理了儿童体育与运动课程的结构——活动开始、热身活动、活动主体、结束活动；围绕多个主题设计了35个完整的活动计划，其中包括近100个幼儿大肌肉动作发展活动。课程结构严谨是本书的一大特色，这也让这些活动能够很好地融合到我们的幼儿园课程中，支持教师开展幼儿体育与运动课程，提高幼儿的动作发展水平，帮助幼儿养成使其受益一生的运动习惯。
作者介绍
目录
致谢
前言
第一部分  运动的基础
  第一章  活动计划
  第二章  为什么幼儿需要运动
  第三章  动作发展里程碑
  第四章  动作发展课程的结构
第二部分  让我们动起来！
  第五章  运动课开始了
  第六章  整合：综合性活动计划
  第七章  发展里程碑活动计划
  第八章  体育运动的活动计划
  第九章  选择主题的活动计划
  第十章  一起玩游戏的活动计划
附录一  样例与过渡
附录二  热身活动样例
参考文献

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