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内容大纲
本书以卫生部规划教材《病理学》第八版为参考,以作者所在教研室的教学心得和编写的《病理学实验指导》为蓝本,并依照教学大纲要求,充分考虑到不同专业、不同层次实验教学的特点,且考虑到学生复习考试的需求,内容要求与教材要求相一致。每章内容均按五个部分来编写,包括教学大纲要求、理论内容提要、实验内容、复习题和临床病理讨论(各论章节)。大纲要求内容更为具体明确。理论内容部分主要以卫生部规划的本科教材为蓝本,并参考了执业医师考试大纲要求和研究生入学考试大纲要求,提示相应教学内容的重点与难点,并插入部分简表或附以简要叙述,适当增加双语教学内容与部分链接,以期达到提纲挈领及介绍某些病理学方面的新进展的目的,有利于学生复习经典内容和涉猎一些病理学的研究前瞻。实验内容部分对所有实验标本与切片分别进行描述,叙述其病理表现特征,为学生复习各种基本病变知识提供了简明参考。其中部分内容未加描述,可作为作业;另外,一些必须掌握的病变也可作为作业,请学生绘图,作为训练学生观察与表达能力的参考。复习题部分包括名词解释、问答题和临床病理讨论,基本涵盖了病理学教学大纲要求的主要内容。临床病理讨论是训练学生提出问题、分析问题、解决问题能力的重要措施,同时可以提高学生的综合素质,很受学生的欢迎。 -
作者介绍
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目录
前言
第1章 细胞和组织的适应、损伤与修复
第2章 局部血液循环障碍
第3章 炎症
第4章 肿瘤
第5章 心血管系统疾病
第6章 呼吸系统疾病
第7章 消化系统疾病
第8章 淋巴造血系统疾病
第9章 泌尿系统疾病
第10章 女性生殖系统疾病
第11章 内分泌系统疾病
第12章 传染病与寄生虫病
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