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    • 大学生就业指导教程(职业院校公共课教材)
      • 作者:编者:赵林平//安晓婷//肖佳鹏|责编:程超群
      • 出版社:电子工业
      • ISBN:9787121459313
      • 出版日期:2023/08/01
      • 页数:228
    • 售价:19.2
  • 内容大纲

        本书旨在通过教学活动和实践活动,指导大学生认清就业形势、熟悉就业政策、提高就业竞争意识和依法维权意识;帮助大学生培养职业发展意识、树立正确的就业观念、提高综合素质和就业能力;引导大学生主动思考、积极探讨、乐于实践,使大学生尽快明确职业定位、加快实现角色转变、提高职场适应能力。
        全书围绕“就业指导”这一中心任务,形成了从入校到毕业、从课堂到课外、从线上到线下的系统化的就业指导体系,明确了就业指导工作的18项教学任务,并合理构建为9个教学模块。每个教学模块都设置了“分析思考”“学习领会”“感悟反思”“交流探讨”“训练提升”5个教学环节,形成颇具特色、能力递进的教学过程,帮助大学生通过案例分析、知识学习、问题思考、话题探讨、主题训练等多样化的教学活动与实践活动,逐步积聚能量、提升素质、适应职场。
        本书可作为职业院校各专业的“职业发展与就业指导”课程教材,也可作为相关培训教材和自学参考用书。
  • 作者介绍

  • 目录

    模块1  明确职业定位与确立职业目标
      【分析思考】
        【案例1-1】探讨“职业并没有高低贵贱之分”
        【案例1-2】探讨“如何将工作做到极致,实现岗位成才”
        【案例1-3】探讨“第一份工作决定职场前途”
      【学习领会】
        【知识1-1】区分职业定位、职业目标和职业计划
        【知识1-2】关于职业目标的确立
      【感悟反思】
        【问题1-1】如何为自己的职业发展定向和定位
        【问题1-2】如何选择适合自己的职业
        【问题1-3】如何选择第一份工作
      【交流探讨】
        【话题1-1】找工作一定要专业对口吗
        【话题1-2】面对多种选择,你会举棋不定吗
      【训练提升】
        【训练1-1】调研企业招聘信息与获取岗位需求
        【训练1-2】职业性格测验
        【训练1-3】运用SWOT分析法分析个人的优势、劣势、机会和威胁
        【训练1-4】认知自我
        【训练1-5】探析择业方向与目标
    模块2  转变就业观念与调适就业心态
      【分析思考】
        【案例2-1】脚踏实地,成功就在你身边
        【案例2-2】调整心态,笑对就业
        【案例2-3】适合你的才是最好的
      【学习领会】
        【知识2-1】就业观与就业观念
        【知识2-2】就业心理与择业认知心理
        【知识2-3】心理调适
      【感悟反思】
        【问题2-1】自查与克服大学毕业生就业时的不良心理表现
        【问题2-2】择业时要避免哪些思想观念误区
        【问题2-3】就业时有哪些心理障碍,如何自我调适就业心理
      【交流探讨】
        【话题2-1】你的求职观念正确吗
        【话题2-2】如何走出就业观念误区,树立正确的就业观
        【话题2-3】如何调整择业心态,走出择业心理误区
      【训练提升】
        【训练2-1】大学毕业生就业观念与心态调查
        【训练2-2】探析大学毕业生如何走出求职误区,找到合适的工作
        【训练2-3】如何调整就业心态,打造就业好心态
    模块3  认清就业形势与把握就业政策
      【分析思考】
        【案例3-1】如何看待当前和今后一个时期的就业形势
        【案例3-2】促进高校毕业生充分就业的举措
      【学习领会】
        【知识3-1】政策性就业岗位与就业计划
        【知识3-2】高校毕业生就业的主要优惠政策与措施
        【知识3-3】补偿学费和代偿助学贷款

        【知识3-4】大学生应征入伍服义务兵役
        【知识3-5】高校毕业生自主创业
        【知识3-6】提供就业服务与获取就业信息
      【感悟反思】
        【问题3-1】目前我国高校毕业生就业面临的困难有哪些
        【问题3-2】适应新就业形态快速发展,通过新经济实现就业创业
      【交流探讨】
        【话题3-1】如何破解大学毕业生找不到工作与企业招不到人之间的矛盾
        【话题3-2】适应就业环境变化,促进大学生市场化社会化就业
        【话题3-3】解决大学毕业生就业难的问题,要从自身做起
      【训练提升】
        【训练3-1】梳理国家、地方、高校稳就业、促就业的举措
        【训练3-2】熟知和运用促进高校毕业生高质量就业的措施
        【训练3-3】领会《教育部关于做好20××届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》精神,促进高质量就业
      【训练3-4】对当前就业形势与就业政策的认知调查
    模块4  加强职业指导与提升就业能力
      【分析思考】
        【案例41】扬长避短顺利就业
        【案例42】做好就业引导,助力大学毕业生成功迈入职场
        【案例43】求职新视野:朋辈互助与求职新理念——信任、分享、合作
      【学习领会】
        【知识4-1】大学生就业指导的作用与意义
        【知识4-2】大学生就业指导的主要内容
      【感悟反思】
        【问题41】应届毕业生在找工作时需要注意哪几点
        【问题4-2】什么样的工作才是好工作
        【问题4-3】企业喜欢的大学生特性你有吗
      【交流探讨】
        【话题4-1】大学毕业生如何提高就业竞争力
        【话题4-2】如何拥有一份稳定满意的工作
        【话题4-3】正确把握自己,努力提高就业竞争力
      【训练提升】
        【训练4-1】做好求职前的准备
        【训练4-2】有效提高解决问题的能力
        【训练4-3】“五问”自我训练,提高就业适应能力
    模块5精准认知自我与完善个人简历
      【分析思考】
        【案例5-1】一份与众不同的简历赢得了面试机会
        【案例5-2】站在HR人员的角度花大力气准备简历
      【学习领会】
        【知识5-1】简历是什么
        【知识5-2】简历的构成要素与基本内容
        【知识5-3】制作简历的具体要求
        【知识5-4】什么是求职信
        【知识5-5】求职信与简历的区别
        【知识5-6】求职信的作用与功能
        【知识5-7】求职信的组成与写作要求
      【感悟反思】
        【问题5-1】判断简历是否合格
        【问题5-2】简历标题怎么写

        【问题5-3】判断求职信是否合格
      【交流探讨】
        【话题5-1】优秀求职简历应如何写
        【话题5-2】在求职信中如何展示最佳“卖点”
      【训练提升】
        【训练5-1】撰写简历中的兴趣爱好
        【训练5-2】判断求职信是否符合其基本要求
    模块6  注重求职礼仪与塑造优雅形象
      【分析思考】
        【案例6-1】懂礼仪、有修养就是最好的介绍信
        【案例6-2】职场也需要仪式感
        【案例6-3】酒店招聘时将视为“生活小节”的行为作为硬性条件
      【学习领会】
        【知识6-1】仪容、仪态、仪表
        【知识6-2】求职礼仪
        【知识6-3】面试礼仪
        【知识6-4】身体语言
        【知识6-5】面试时的姿态礼仪
        【知识6-6】面试时语言表达礼仪
        【知识6-7】面试交谈技巧
        【知识6-8】面试过程中的礼仪
        【知识6-9】面试后的礼仪
      【感悟反思】
        【问题6-1】面试过程中哪些礼仪可以帮你加分
        【问题6-2】面试时应该注意哪些仪容礼仪
        【问题6-3】如何给面试官留下好印象
      【交流探讨】
        【话题6-1】面试从接听电话就开始了
        【话题6-2】大学毕业生面试时着装要得体
        【话题6-3】面试时无声胜有声的形体语言
      【训练提升】
        【训练6-1】接打电话技巧训练
        【训练6-2】面试礼仪训练
    模块7  领悟面试诀窍与巧答面试提问
      【分析思考】
        【案例7-1】从面试淘汰到顺利进入普凌公司的“逆袭之路”
        【案例7-2】巧答面试问题,提高面试成功率
      【学习领会】
        【知识7-1】面试分类
        【知识7-2】面试提问的类型·
        【知识7-3】笔试过程中的注意事项
        【知识7-4】面试和简历的主要区别
      【感悟反思】
        【问题7-1】面试时如何展现自己的优势
        【问题7-2】回答面试问题有哪些常用技巧
        【问题7-3】面试时应该掌握哪几个诀窍
        【问题7-4】面试时要注意哪些影响面试成功的忌语
      【交流探讨】
        【话题7-1】面试前如何做好全方位准备
        【话题7-2】应聘者运用语言有何技巧

        【话题7-3】如何缓解面试紧张情绪
      【训练提升】
        【训练7-1】面试时自我介绍的优劣分析
        【训练7-2】面试过程中有效沟通训练
        【训练7-3】扬长避短地进行自我介绍
        【训练7-4】自我介绍及巧答相关面试问题训练
        【训练7-5】运用面试评分标准评价模拟面试效果
    模块8  保障就业权益与办理就业手续
      【分析思考】
        【案例8-1】加强法治教育,运用法律武器保护合法权益
        【案例8-2】劳动关系应如何认定
        【案例8-3】劳务关系不等于劳动关系
        【案例8-4】拒签有留白的劳动合同
        【案例8-5】劳动合同未签名、未盖章是有效的吗
      【学习领会】
        【知识8-1】什么是就业权益
        【知识8-2】大学毕业生就业权益的主要内容
        【知识8-3】大学毕业生就业权益保护的聚道
        【知识8-4】什么是社会保险,我国建立了哪些社会保险制度
        【知识8-5】用人单位应该履行哪些社会保险义务,享有哪些社会保险权利
        【知识8-6】参加社会保险的个人享有哪些权利
        【知识8-7】就业协议
      【感悟反思】
        【问题8-1】高校毕业生违约会带来哪些不良后果
        【问题8-2】高校毕业生如何与用人单位订立劳动合同
        【问题8-3】高校毕业生如何处理劳动人事纠纷
        【问题8-4】就业协议与劳动合同有哪些区别
        【问题8-5】劳动合同中的劳动报酬怎么写比较好
      【交流探讨】
        【话题8-1】高校毕业生签订就业协议时应该注意的细节问题
        【话题8-2】大学毕业生签订劳动合同的关键环节与注意事项
      【训练提升】
        【训练8-1】节假日加班,工资该怎样计算
        【训练8-2】大学生毕业时要办理的手续与要注意的问题
    模块9成功转换角色与适应职场环境
      【分析思考】
        【案例9-1】你不理职,职不理你
        【案例9-2】坚持站好最后一班岗
        【案例9-3】第一份工作决定职场前途
        【案例9-4】谁在职场上没委屈,哪份工作不辛苦
      【学习领会】
        【知识9-1】职业适应
        【知识9-2】职业适应性
        【知识9-3】职业适应性测评
        【知识9-4】职业适应性的分类
        【知识9-5】角色与角色转换
        【知识9-6】大学生角色与职业角色
        【知识9-7】大学毕业生的角色转换
        【知识9-8】大学毕业生尽快完成角色转换的途径
      【感悟反思】

        【问题9-1】大学毕业生角色转换过程中容易出现哪些问题
        【问题9-2】职场新人融入新环境有哪些妙招
        【问题9-3】大学毕业生在角色转换过程中应该培养哪些角色转换意识
        【问题9-4】大学毕业生应该如何面对工作中的挫折
      【交流探讨】
        【话题9-1】从大学生角色到职业角色的角色转变内容有哪些
        【话题9-2】大学毕业生如何成功“蜕变”
      【训练提升】
        【训练9-1】熟悉职场新人快速适应职场新岗位和新环境的方法
        【训练9-2】大学毕业生要养成关注职场细节的习惯
        【训练9-3】大学毕业生要努力适应职场规则

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