- 新时期高校英语教学中批判性思维培养研究
- - 作者：王媛|责编:马世玉//杨晓宇
  - 出版社：原子能
  - ISBN：9787522125466
  - 出版日期：2022/11/01
  - 页数：215
- 售价：28.8

内容大纲
本书第一章为批判性思维概述，主要从批判性思维的定义、批判性思维的特点、批判性思维的意义、批判性思维的标准等方面出发进行论述。本书第二章讲述了批判性思维的研究与发展，主要从批判性思维的历史与现状、国外批判性思维研究现状、国内批判性思维研究现状等方面出发进行研究。本书第三章为大学生批判性思维培养及其影响因素，对批判性思维能力的培养、大学生批判性思维能力培养的影响因素、大学生批判性思维能力培养的途径进行了一定的分析。本书第四章为批判性思维培养与教学模式，主要从教学模式的本质、教学模式与批判性思维能力培养的关系、新时期高校英语教学模式、批判性思维视域下高校英语教学模式的改革这四方面展开。本书第五章是新时期高校英语教学与批判性思维培养的融合，从口语教学中的批判性思维培养、阅读教学中的批判性思维培养、写作教学中的批判性思维培养几方面展开了论述。本书第六章是批判性思维视域下大学英语教学之借鉴与探索，分别从美国高校批判性思维培养之启示、基于批判性思维层级理论的高校英语课堂教学设计两方面展开论述。
作者介绍
王媛，女，无党派人士，昆明学院外语学院讲师。毕业于云南大学外语系英语语言文学专业，获文学硕士学位，辅修金融学。2006年至今在昆明学院外国语学院任教，主讲高职高专英语、专升本辅导、大学英语听说读写会计学原理、投资理财学。负责全国大学生英语竞赛阅读板块辅导，指导学生参加国家级、省级、校级各类专业技能竞赛十余次，获得优秀成绩。本人在国际、国内期刊以第一作者发表论文12篇，含3篇CPCI检索。主持、参与多项省级、校级课题，主要研究方向为英语教学法、英语教学创新。
目录
第一章  批判性思维概述
  第一节  批判性思维的定义
  第二节  批判性思维的特点
  第三节  批判性思维的意义
  第四节  批判性思维的标准
第二章  批判性思维的研究与发展
  第一节  批判性思维的历史与现状
  第二节  国外批判性思维研究现状
  第三节  国内批判性思维研究现状
第三章  大学生批判性思维培养及其影响因素
  第一节  批判性思维能力的培养
  第二节  大学生批判性思维能力培养的影响因素
  第三节  大学生批判性思维能力培养的途径
第四章  批判性思维培养与教学模式
  第一节  教学模式的本质
  第二节  教学模式与批判性思维能力培养的关系
  第三节  新时期高校英语教学模式
  第四节  批判性思维视域下高校英语教学模式的改革
第五章  新时期高校英语教学与批判性思维培养的融合
  第一节  口语教学中的批判性思维培养
  第二节  阅读教学中的批判性思维培养
  第三节  写作教学中的批判性思维培养
第六章  批判性思维视域下大学英语教学之借鉴与探索
  第一节  美国高校批判性思维培养之启示
  第二节  基于批判性思维层级理论的高校英语课堂教学设计
参考文献

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