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内容大纲
本书作者1981年参加工作，投身人文教育，到2021年退休，整整四十年。作者在临近退休时，对自己的职业生涯进行回顾，记述交往的教师、学生，回顾教育机制、教育理念的变迁，同时进行一些人文教育理论性的思考。本书作者从20世纪80年代进入泰安师专，21世纪初调入浙江工业大学，一直从教于人文教育一线，以其亲身经历，见证了改革开放以来我国高校人文教育的发展状况，具有一定的史料价值。书中记录了作者与同事、学生的交往，不仅从细节上呈现了人文教育的基本面貌，读来也充满了脉脉温情，极具可读性。 -
作者介绍
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目录
不只为了纪念——写在前面
上卷 惘然记
第一章 初进山门
一半幸运一半无奈
初进山门
占位子听名家讲座
衣食住行
跟自己“较劲”
老师们
同学们
做了一个暑期的“保安”
实习、春游与告别
第二章 重返莱芜
重返莱芜
用树枝当筷子，吃了第一顿饭
汶河边的合影
秋假骑自行车，作鲁中七日游
备课本、茶与羊肉锅
办公室灯光
图书室
语文课与历史课
“资料·吴伯箫专集”
《百草》：创刊号也是终刊号
龙卷风
雪蓑子、棋山及其他
去山东大学参加高考阅卷
第三章 葵之歌
飞向大海
莱芜县变成了莱芜市
副班主任
莱芜师范代课
吴伯箫与吕剑
自印诗集
高中语文教研员
第四章 八十年代兮
走出山林
时间又开始了
诗，潮，以及学术
……
下卷 唠唠集
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