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内容大纲
如何才能培养出情绪健康、勇敢独立的孩子？
网络搜索获得的信息未必真实，未必可行，也未必跟得上最新的研究。孩子和父母亟需科学教养策略，而且是经过研究验证，被证实能在日常生活中培养孩子的抗挫力、自驱力和适应力等各项能力，并防止焦虑和抑郁的策略。
本书作者科普维奇博士及其临床医生团队以科学研究、临床工作经验和他们作为父母的个人教养经验为基础，提出了“脚手架教养法”，为儿童（4～12岁）和青少年（13～19岁）的父母提供了具体的教养指南，以培养孩子亲社会、积极主动的行为，帮助孩子应对眼前的问题，预防未来的问题，学会自我修复，发展出强大、独立的性格，从而在面对困难时不再依赖父母。
父母可以根据孩子的成长需求调整脚手架，但是基本宗旨始终不变——脚手架的存在是为了提供结构和支持，而不是控制和拯救。想要鼓励孩子向更高处攀登、尝试新事物、在错误中成长，脚手架教养法是非常有效的方式。 -
作者介绍
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目录
赞誉
译者序
导言
第1章 重新定义脚手架 父母的支持与引导
第2章 确保脚手架自身安全且稳固 父母先建立好自己的安全感
第3章 绘制育儿新蓝图 升级教养风格和目标
第4章 夯实脚手架基础 建立坚实的亲子关系
第5章 保持脚手架稳定 在生活的动荡时刻带领孩子掌控情绪
第6章 和孩子待在同一“楼层” 冷静、倾听、与孩子坦诚沟通
第7章 为成长赋能 鼓励尝试、允许失败、总结经验
第8章 积蓄力量 帮助孩子建立充满勇气、自信和韧性的内在力量
第9章 保证“建筑”合规 制订切合实际的惩罚机制
第10章 “建筑”有其风格 让孩子成为自己的主人
第11章 检查、修复并尽量减少裂缝 直面问题，遵守家庭规则和价值观
结语 何时拆除脚手架
致谢
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