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内容大纲
本书为“新时代高质量教育发展书系”中的一本。曾有位一线教师感慨：教育是一个受经衿左右的行业，从事教育的人较容易被以往的经验瞩绅。如此，有效学习他人的经验，有效借逼他人的智慧，并有选择地在“职识”中有效“转识成着”，已成为当代教师成长的最任路径。本书正是基于这一出发点，通过在教育教学一钱的、有着丰富教育教学经验的教师，以他们亲身经历的教育教学文践和专业成长中的经检总结，以“现身说法”的形式给教师以最有用的建议。 -
作者介绍
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目录
第一章 家校沟通概述
第二章 教师与家长沟通的策略和禁忌
第三章 教师与家长的沟通形式之一——家长会
第四章 教师与家长的沟通形式之二——家委会
第五章 教师与家长的沟通形式之三——家访
第六章 教师与家长的沟通形式之四——微信
第七章 教师与家长的沟通形式之五——阅读、写作、书信等
第八章 教师与家长的沟通形式之六——主题活动
第九章 心理学规律在家校沟通中的实践与应用
参考文献
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