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内容大纲
用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新课标的核心思想，熟悉新课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新课标中知识点教学要求的深度和广度。
通过对初中课程内容从新、旧课标教学要求对比、对应题型示例等方面进行剖析，帮助一线教师和教研人员在较短时间内准确理解和掌握新课标要求，适应新课标教材的教学需要，是新课标实施过程中必备的工具书。
《数学(2011-2022初中新课程教师培训用书)/初中两版课程标准教学要求比较》包含“数与式”“方程与不等式”“图形的变化”等内容。 -
作者介绍
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目录
第一章 数与式
第二章 方程与不等式
第三章 函数
第四章 图形的性质
第五章 图形的变化
第六章 图形与坐标
第七章 抽样与数据分析
第八章 随机事件的概率
第九章 综合与实践
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