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内容大纲
本书以五大领域分类，每个活动案例主要由活动来源、活动目标、活动准备、活动过程和活动评析组成。对活动来源的真实性、活动目标的可测性、活动准备的充分性、活动过程的完整性、活动评析的专业性等方面进行了详尽的阐述，帮助读者，尤其是新入职的幼儿教师厘清教学活动设计思路，应用灵活多变的教学方法，提高教学活动设计的严谨性和专业性，让幼儿在有效、高效的活动中收获经验、体验成长。 -
作者介绍
黄俏甜，佛由市南海区教师发展中心幼教教研员，正高级教师，是广东省南粤优秀教师，广东省名教师工作室主持人；首届广东省学前教育专家指导委员会专家，广东省学前教育师资培训中心专家指导委员会委员；华南师范大学、广州大学学前教育兼职教授；南海区名教师工作室主持人、学科带头人。受省、市教育部门委派曾8次到新疆、西藏支教。 主持完成了省、市、区级课题共9项，研究成果获广东省教学成果一等奖、广东省中小学教育创新成果一等奖、二等奖，市、区教育科研成果一等奖。在《学前教育研究》《中国教育报》《早期教育》等核心刊物杂志上发表论文10余篇，2019年著作《学前教育区域教研“南海范式”》由广东教育出版社出版，主编参编书籍、教材3本。 2004年创办了南海区学前教育协会，2015年建立了学前教育区域教研“南海范式”，其经验《行政推动，有效教研》在全国学前教育行政教研经验交流会上分享。 -
目录
第一章 健康教育
第一节 幼儿的学习与发展
第二节 学习与发展目标
第三节 教学案例精选
案例1 大班体育活动：小狮跳跳乐\李燕开
案例2 大班体育游戏：平衡大挑战\区玉娇
案例3 大班心理健康活动：我最闪亮\张琬猁
案例4 大班生命教育活动：生命中的悲伤\刘海鸥
案例5 中班体育活动：好玩的报纸\陈丹
案例6 中班心理健康活动：我和黑夜玩游戏\张力雄
案例7 中班体育活动：好玩的纸棒\潘小仪
案例8 中班健康活动：身体变变大闯关\黎惠燕曾昭环
案例9 中班健康活动：关节真灵活\陈芳
案例10 小班体育活动：筒乐\李素芳李春霞
案例11 小班体育游戏：爬爬乐\闻悦婷
第二章 语言教育
第一节 幼儿的学习与发展
第二节 学习与发展目标
第三节 教学案例精选
案例1 大班语言活动：会说话的手(谈话)\梁少敏
案例2 大班语言活动：猴哥请帮手(儿歌)\林翠丽
案例3 大班语言活动：晴天好还是雨天好(辩论)\邹嘉慧叶结梅
案例4 大班语言活动：谁是小偷(讲述)\胡文静
案例5 大班语言活动：奇趣职业介绍所(讲述)\何珊
案例6 大班语言活动：新龟兔赛跑(故事创编)\朱颖芬
案例7 中班语言活动：逛超市(讲述)\高嫦
案例8 中班语言活动：吃吃、玩玩、讲讲(讲述)黄丽芬
案例9 小班语言活动：我会跳(故事)\林业珍
第三章 社会教育
第一节 幼儿的学习与发展
第二节 学习与发展目标
第三节 教学案例精选
案例1 大班社会活动：你喜欢喜羊羊还是灰太狼潘俊玲
案例2 大班社会活动：狮乐\黄静
案例3 大班社会活动：我是亚运小主人\李萍
案例4 大班社会活动：我的家我做主、莫艳娟
案例5 大班社会活动：口香糖的烦恼陈红利
案例6 大班社会活动：我的勇气、陈嘉华
案例7 中班社会活动：沟通从“机”开始\苏婉意
第四章 科学教育
第一节 幼儿的学习与发展
第二节 学习与发展目标
第三节 教学案例精选
案例1 大班科学活动：有趣的夹子\陈风云陈宇
案例2 大班科学活动：乌鸦喝水\何宝琴
案例3 大班科学活动：奇妙的光线\关凤萍
案例4 大班科学活动：比一比谁快\何健清
案例5 大班科学活动：易拉罐压缩摆放\严静
案例6 大班科学活动：造桥墩\林清凤
案例7 大班数学活动：分类计数、邓华
案例8 中班数学活动：排排乐\劳婉敏
案例9 中班科学活动：绳子\黄俏甜李莹
案例10 小班数学活动：玩具在哪里\颜晓擎
案例11 小班数学活动：找“山洞”\黄俏甜
第五章 艺术教育
第一节 幼儿的学习与发展
第二节 学习与发展目标
第三节 教学案例精选
案例1 大班艺术活动：有趣的流动画\孔美娘
案例2 大班音乐活动：小熊维尼和跳跳虎\汤莉莎
案例3 大班音乐欣赏：《赛龙夺锦》(选段)李萍
案例4 大班美术活动：手形彩绘\李淑华
案例5 大班舞蹈创编活动：快乐探戈\罗志玲
案例6 中班美劳活动：瓶子娃娃大变身\叶婷
案例7 中班音乐游戏：快乐的小厨师\徐奎
案例8 中班音乐活动：停顿游戏\曾楚文
案例9 中班音乐活动：造型独特的小木偶\何晓文
案例10 小班音乐活动：小木偶和小精灵\阮艳华
后记
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