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内容大纲
本书上篇“写作微课堂”内容解说明晰，例文剖析、批注评点相得益彰；从作文选材、立意、构思、语言等不同角度设计，组成了一支优美的交响曲。下篇“课文个性解读”，笔者从丰富多彩的人生阅历和一线的教学经验中获得“独特的人生感悟”，以肺腑间流淌出的文字引领读者从表层到深层进行探究，去“还原”原生的形态，去把握文章的“意脉”，去比较不同历史语境中形象的差异，从而获得阅读主体、文本主体及作者主体的同化和调节，实现了与文本的深度对话。 -
作者介绍
蔡尉洁，初中语文高级教师，现任汕头市聿怀初级中学语文教研组长、金平区谱文中心组副组长。 2009年开始，有感于初中名著教学普遍流于追求功利的应考模式这一弊病，在汕头市聿怀初级中学开展“初中名著导读策略”课题研究。课题成果获广东教育学会第二届教育科研小课题研究成果二等奖。课题论文《初中名著教学亟需走出认识的误区》发表于《课程教学研究》，并在2016年第十届“人教杯”全国名著阅读经验材料评比活动中获一等奖。课题成果合集《聿怀初级中学名著教学有效策略课题研究专刊》（聿怀初级中学语文教研组）获2016年第十届“人教杯”全国名著阅读经验材料评比活动二等奖，广东省2016年初中语文读书活动教学案例征集评选活动二等奖。在此基础上2018年申报的课题“基于语文核心素养培育的初中名著导读策略研究”被批准为广东省教育科研“十三五”规划2018年度研究项目。 2014年开始担任金平区初中语文教师工作室主持人，针对语文教学中作文教学这一公认的难点，把“探究作文教学的训练序列，提高作文教学有效率”作为课题目标，带领工作室教师挖掘课文中的写作技巧点，结合单元教学目标，设计“以读导写”的作文教学案例，在教中研，研中改，不断自我突破，提升教育境界。在推动课题研究的过程中，深感教师自身阅读写作能力对其教学水平的影响，2016年发动省、区工作室成员开展课文文本个性解读，鼓励老师们透视自身的读写实践、改造经验、提升教学智慧。 2015年经遴选成为广东省中小学教师工作室主持人，2017年经考核后人选新一轮（2018－2020年）广东省中小学名师工作室主持人。先后获“金平区教学业绩显著教师”“汕头市优秀教师”“南粤优秀教师”称号。 -
目录
上篇 写作微课堂
谈选材立意
凝视好风景，探寻美世界／蔡尉洁
精选好素材，捕捉动情点／蔡尉洁
选独特素材，写人物个性／陈少端
情感“融进去”，自己“走出来”／苏丹丹
立意如统帅，意深则旨远／陈倬莹
写熟悉素材，立别样旨意／何益秀
用逆向思维，开创新之花／林奕嘉
叙议相交融，绘龙需点睛／黄琳瑛
细节见思考，思考应时代／何益秀
叙为议之本，议为叙之根／蔡尉洁
谈具体描写
细节筑血肉，文章更动人／陈倬莹
大题宜小作，细处见精神／蔡树升
添枝并加叶，动作细分解／陈少玉
笔端诉心意，言行表心声／蔡尉洁
片言显个性，只语见情感／林文婷
妙笔巧勾画，绘形兼传神／陈少端
描人物神态，添文章光彩／何益秀
正面刻形象，侧面做烘托／胡丽珠
虚实相结合，形象更丰满／谢丽如
点面相辉映，绿叶衬红花／陈少端
动静巧映衬，形神兼有情／郑绮瑜
谈情景交融
情与景相生，景与情交融／蔡尉洁
绘灵动之景，抒诚挚之情／陈少端
景心若璧合，文章情更浓／蔡树升
设景以衬人，借物而抒情／陈少端
状物引联想，托物可言志／陈少端
慧眼择意象，灵心赋物魂／蔡尉洁
谈谋篇布局
凤头兼豹尾，前后相呼应／陈少玉
一步三回头，绕树自依依／蔡尉洁
浓妆配淡抹，详略显中心／陈婕玲
用清晰文脉，串诚挚情怀／何益秀
步步紧追问，层层挖意蕴／林郁
画面并行列，比喻显新意／苏丹丹
板块巧组合，脉络更清晰／罗纯芝
暗处埋伏笔，明处做铺垫／蔡尉洁
借情变兴波，写人间至爱／蔡尉洁
波澜造文势，曲径通主旨／林晓璇
曲折生变化，抑扬诉真情／林奕嘉
抑扬巧写人，起伏善传情／黄琳瑛
行文善对比，个性愈鲜明／郑洁星
正反相映照，转折渐铺设／李丹霞
添笔文生姿，渲情显中心／林郁
倒叙设悬念，前后巧衔接／方敏
蘸笔拓想象，点墨习章法／郑绮瑜
巧用书信体，格式有新意／吴锡钦
谈线索设置
设情感线索，连全文脉络／郑洁星
一线贯全文，聚焦动情点／蔡尉洁
用景物线索，扣文章情感／吴锡钦
双线巧并行，情景相辉映／林晓璇
谈语言技巧
着意添词汇，用心琢修辞／胡丽珠
互评炼词句，疑义相与析／郑绮瑜
艺术添秀色，语言显光彩／陈婕玲
仿课文句段，创习作新篇／蔡尉洁
下篇 课文个性解读
馨香盈怀袖——人世真情篇
母性之光，烛照人生／郑绮瑜
推开温情的窗，品读家的情怀／何益秀
孩子眼中的最美／何益秀
陪伴是最好的爱／彭云芝
“梦”的守护者／蔡树升
苦难中的温情／吴锡钦
地道的家乡情味温暖的人性光辉／吴彦卓
大夜弥天，璧月澄照／黄澄纯
弹筝奋逸响——生活感悟篇
不忘初心，方得始终／陈婕玲
从《故乡》看成长的痛／林晓璇
最是书香能致远／刘少美
“刻板效应”害死猫／余立棣
小人物的大愿力／李丹霞
伟大中之尤其伟大者／朱小敏
留住理想，永葆激情／林奕嘉
灵魂总要在高处／郭嘉
活在天地间，做个从容客／刘秀萍
品生活趣味，见真实性情／黄春馥
找到隐藏在平淡叙述中的心灵密码／李开娴
兰泽多芳草——古典审美篇
《蒹葭》之美／郭嘉
渔人耶？愚人耳／吴彦卓
《与朱元思书》美点探究／吴锡钦
从品读杜甫《江南逢李龟年》开始／李开杰
一曲惆怅而不失豁达的千古绝唱／刘佳
清风明月总关情／刘秀萍
美哉，清照／刘秀萍
涉江采芙蓉——异国启示篇
作品的生命力在于细节／朱小敏
以“动”传情，再塑生命／郑鸿涛
《变色龙》里说“变色”／吴锡钦
悲剧中的人性光辉／陈煜伟
种植幸福／彭云芝
求知是人类的本性／李瑞珊
思为双飞燕——多维悟读篇
诗意的抗争／李瑞珊
学而不厌，诲人不倦／李瑞珊
执着追梦者必熠熠生辉／郑敏欣
金钱冲击下小市民的悲哀／林佳玫
可憎之人，亦可怜者／陈丽霞
两个喜剧动作，一种悲剧人生／黄春馥
善良的土壤，孕绿凝芳／黄澄纯
理性扬善，愈显人性之美／郑鸿涛
念此私自愧，尽日不能忘／黄春馥
平而后清，清而后明／蔡尉洁
后记
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