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内容大纲
本书作者依据自己多年的教育践行和思考，从建立师生共同成长的方式，走进学生心灵；用爱育人，用心施教，点亮每个孩子成长的希望，一起走过花季雨季，从而过一种幸福完整的教育生活。本书主要面向中小学老师，尤其是班主任老师。书中动态班级文化建设、企业文化融入班级管理、走进学生心灵、问题学生教育转化、如何更好与问题学生家长交往等，都是作者多年独到的教育创新。相信读者读后，教育前行的方向会更清晰，再看教育会有豁然开朗的感觉，做教育的幸福感也会油然而生。 -
作者介绍
张国强，北京师范大学青岛附属学校高级教师，全国百佳班主任，山东省2012年度十大教育创新人物，《教师》《教师博览》《新班主任》等杂志封面人物，北京开放大学家庭教育学院特聘课程专家，中国石大、海大、山师大等多所大学特聘教育培训专家，《山东教育报》专栏记者，青岛市首届名班主任工作室主持人，青岛市城阳区名班主任工作室首席专家;已出版教育专著《心会随爱一起走》和〈羚听花开的声音》，并荣获山东省教科研成果一等奖;山东教育电视台、《山东教育报》、《教师博览》、《新班主任》、《德育报》、《教育家》等报刊媒体推介人物;应邀赴全国各地做班级管理教育报告二百余场。主题讲座《教育，要做出幸福的味道来》〈跟孔子学做班主任》〈新时代下班主任班级建设能力的培育与思考》〈新时代下教师师爱育人能力的培育与思考》《新时代下教师心理健康教育能力的培育与思考》等。 -
目录
第一辑 我们离幸福还有多远
酸酸甜甜就是我
做教育，我们为什么不幸福
第二辑 过一种幸福完整的教育生活
永远的“跨栏班”
记得每天收集幸福
第三辑 把你放在我的手心里
走近你，温暖我
我的心中不能没有你
第四辑 站在烦恼里仰望幸福
现实教育里不得不说的无奈
因为懂得，所以慈悲
站在烦恼里仰望幸福
第五辑 构建学生成长共同体
教育，家长缺席不得
牵手家长，构建学生成长共同体
第六辑 一起走过花季雨季
青春花季
亲子关系
师生关系
同学关系
认识自己
第七辑 带上爱，向幸福出发
热爱学生是班主任最根本的核心素养
后记
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