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内容大纲
本书共分四章。第一章论述了化学教学中融合生命教育的研究意义、研究现状、研究目标及研究方法。第二章阐述了化学史、化学与生活、化学与健康、化学教学与生命教育的关系。第三章展示了部分学生实践活动和化学教学中融合生命教育的教学设计方案及生命教育视野下的初中化学教学。第四章收录了作者部分已发表的教育教学文章。本书可以作为中学化学教师教学参考用书，也可以作为中学生或大学生的课外读物。 -
作者介绍
臧奕，中共党员，中学化学高级教师。东省教育科学规划课题“初中化学教学中融介生命教育的探索与实践研究”主持人。深圳市中考命题组成员之一。深圳市中青华骨干教师、福田区年度教师，福川区化学学科带头人、福田区优秀共产党员，福田区首届教育科研先进个人。福田区化学名师工作室成员。长期任教毕业班化学教学并致力于中学化学教学研究、先后荣获深圳市优质课评比特等奖、广东省优质课评比一等奖、广东省说课大赛一等奖；全国基础教育化学新课程实施成果二等奖、广东省中学化学教学成果一等奖，广东省优秀课例一等奖。参编并出版的专业书籍八部。近年来有多篇论文发表在《化学教育》《中学化学教学参考》《教育科学与研究》等国家级核心期刊，论文《激发学习原动力，构建高效课堂》获广东省第一届高峰论坛会优秀论文一等奖；有六篇文章在深学APP名家专栏发表；撰写的文章整版发表在《南方教育时报》上。福田区春晖家长学校讲师团教师。获华南师范大学心理系《发展与教育心理学》专业研究生证书，并获广东省中小学心理健康教育中级（B级）证书。辅导学生撰写科技论文获全国青少年科技创新大赛三等奖及深圳市青少年科技创新大赛一等奖。多次被评为化学竞赛优秀辅导员、福田区优秀教师，所任教班级多次被评为福田区文明示范班。 践行“不用扬鞭自奋蹄”的工作作风，自觉、奋进。倡导“化古土为珠玉，学一法解万惑”的教育理念，高效、智慧。将化学知识与生活实践相结合，通过化学教学让学生感受生活之美、科学之美，培养学科思维，享受思考之乐。 -
目录
第一章 概述
第一节 研究意义
第二节 研究现状
第三节 研究目标
第四节 研究方法
第二章 化学与生命的品质
第一节 化学史
第二节 化学与生活
第三节 化学与健康
第四节 化学教学与生命教育
第三章 如何寓生命教育于化学教学之中
第一节 生命教育教学设计
第二节 学生实践活动
化学与我们
化学实验之我见
化学让世界绚丽多彩
第三节 生命教育视野下的初中化学教学
第四章 探索与实践
第一节 德育篇
感恩·目标·责任
分析一个个案的个性心理特征及其成因 采取恰当的方法促进学生心理健康发展
2009届初三(10)班中考工作总结
浅谈师德之重——热爱学生
第二节 教学篇
高中学生在化学学习中成绩分化的成因调查及对策研究
化学教学中开展研究性学习的探索
我的问题我面对——初中科学课教师的四点困惑
在竞争中合作，在合作中发展——开展教与学方式转变、实行小组合作学习
皮格马利翁效应在化学教学中的应用
我对实施分层教学的认识
由化学教师到科学教师的角色转换
看《聚焦新课程》一书有感
在实验中激发学生学习科学的兴趣
转变教与学方式 构建乐学课堂
优化教学行为 构建高效课堂
化古土为珠玉，学一法解万惑——在线教学启示
中考化学复习策略及方法
2020年中考化学专题复习——图像题解题指导
初三化学中考答题技巧及注意事项
初三化学学习方法指导
初三中考生寒假怎样过
第三节 家教篇
家长如何关心初中孩子的学习生活
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