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内容大纲
本书共有八个章节。第一章分析读后续写的命题原则,分别从其设计理念、测试要求和目标三个方面进行分析;第二章阐述读后续写的评分标准,并对其进行解读;第三章是对读后续写现状的分析,利用一线教师自身的优势洞察学生续写的常见问题,自我剖析教师指导过程中的问题并提供改进方向及专家的指导与解读;第四章通过优秀课例的展示探索读后续写的课堂教学模式;第五章讲述教师的批改和评价模式;第六章是素材的积累与运用;第七章则是读后续写真题的分析与模拟题的创编,其中模拟题的创编主要是指利用文学著作进行读后续写的改编;第八章为读后续写原创试题及答案。 -
作者介绍
姜琳,毕业于青岛大学师范学院,胶州市第一中学教师。青岛市高中英语名师工作室主持人,青岛市名师,青岛市学科带头人,青岛市教学能手,青岛市青年教师优秀专业人才,胶州市优秀教师,曾连任两届胶州市首席教师和胶州市名师,青岛市优秀支教个人,青岛市初中学业测量与评价专家委员会委员,2012度青岛市学生最喜爱的老师,山东省远程培训优秀指导教师。曾获青岛市优质课一等奖,参与多项国家级、省级、市级课题,多篇论文发表于国家级、省级、市级期刊,培养大批青年教师在教育教学等相关大赛中获奖。 -
目录
第一章 读后续写命题分析
一、读后续写设计理念
二、读后续写测试目标与要求
第二章 读后续写评分标准与解读
一、读后续写高考评分标准
二、读后续写评分标准解读
第三章 读后续写现状分析
一、学生读后续写的常见问题
二、教师读后续写指导现状和改进方向
三、读后续写专家解读与指导现状
第四章 读后续写教学模式
一、模式类型
二、教学案例
第五章 习作批改与评价
一、读后续写习作的批改维度
二、读后续写习作的评价模式
第六章 读后续写素材积累与运用
一、读后续写必背好词好句
二、读后续写必背佳句
三、读后续写素材的运用
第七章 读后续写真题分析与模拟题创编
一、读后续写真题分析
二、读后续写模拟题创编
第八章 读后续写原创试题及答案
一、读后续写原创试题
二、读后续写原创试题答案
参考文献
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