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内容大纲
本教材为“数字时代普通高等教育新文科建设语言学专业系列教材”之一,分为“世界汉语与汉语世界”“实验音系学”等部分,适合作为中国语言文学相关专业本科生的选修课教材,也可以用作汉语言文字学、语言学及应用语言学、国际中文教育等专业的研究生入门教材。 -
作者介绍
刘春卉,河南确山人,语言学及应用语言学专业博士,四川大学文学与新闻学院副教授,在《世界汉语教学》《语言科学》《语言研究》《汉语学习》《修辞学习》以及《中国语研究》(日)等语言学专业期刊发表论文多篇,出版专著一部,主持国家社科基金项目和省部级课题多项。 -
目录
○ 世界汉语与汉语世界
1.汉民族共同语与方言
2.汉语与少数民族
3.海外方言与大华语
4.汉语在日本、朝鲜半岛和越南的语言角色
5.作为外语的汉语
6.国际社会的汉语
7.结语
一 实验音系学
1.音系学共性
2.语音变化与音系变迁
3.实验韵律学
4.Praat软件介绍
二 音素结合的融和程度及其表现
1.问题的提出
2.发音上的融和程度与听感上的融和程度
3.汉语音节的高融和程度倾向
4.汉语、英语语音在融和程度上的差异
三 音步、节奏与重音
1.音步
2.节奏和重音
3.声调语言的节奏特点与重音实现方式
四 汉语语音修辞的基础
1.音义相关
2.音节分明
3.音韵和谐
五 汉语词汇中的非理复合词
1.跨层次凝合词
2.层内偏合
3.合音缩略词
4.选字缩略词
5.隐缺词
6.非理仿词
六 复合词语义的曲折性及其与短语的划分
1.语义的曲折性
2.语义的曲折性与复合单位的词汇性
3.基于曲折性的复合词的判定
七 新词语论争与语言文字规范理念
1.新词语的生成特点
2.当代新词语规范论争
3.语言文字论争的文化解读
4.语言文字规范的理念
八 词化、短语化和空词
1.词化及词化方式
2.能指形式短语化的原因及其影响
3.词化和短语化的不对称性
4.空词及其词化问题
九 语义语法研究
1.语义特征
2.语义角色
3.语义指向
十 汉语复句研究
1.复句关系分类研究
2.复句关联标记研究
3.复句语序研究
十一 篇章语法与汉语篇章语法研究
1.研究理念
2.信息流
3.篇章结构
4.互动因素
十二 汉语焦点研究
1.焦点的概念与本质
2.焦点的类型
3.汉语的焦点强迫形式
4.焦点基本的逻辑意义结构
5.句子焦点的实现与“去焦点化”操作
6.研究示例
十三 主观性与交互主观性研究
1.相关研究概述
2.交互主观性对句类认知的影响
3.主观性与交互主观性的程度
4.情态语气调节手段及其交互主观性
5.主观性与交互主观性的相对性
十四 汉语方言语法调查方法
1.引言
2.诱导式调查
3.沉浸式调查
4.内省式调查
5.总结与展望
十五 比喻句的形成条件及其结构模式
1.“异质性”并非构成比喻的必要条件
2.喻体类型与比喻句的结构模式
十六 作为修辞格与思维或行为方式的比拟
1.比拟的名称、定义与本质
2.拟人和拟物
3.被忽视的人一人拟
4.明拟和暗拟
5.比拟与道德
6.无处不在的比拟
十七 作为修辞格与思维或行为方式的夸张
1.比喻与夸张和双关
2.明夸和暗夸
3.夸张的载体
4.夸张与诚信及谬夸
5.夸张的功能
6.夸张的编码与解码
7.余论
十八 神经语言学及汉语相关研究
1.神经语言学
2.事件相关电位技术
3.言语感知
4.视觉词汇识别
5.句子的语义加工
6.句法加工
十九 语料库语言学
1.什么是语料库语言学
2.语料库的主要类型
3.语料库发展历史
4.语料库的作用
5.语料库的标注
6.语料库语言学的优势
7.语料库语言学的发展趋势
二十 语言测试
1.语言测试概说
2.语言测试的分类
3.语言测试的设计
附录 其他专题与文献推荐
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