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内容大纲
本书是全新教育环境下，落实“单元统整教学”设计的顶层逻辑建设。以单元学习的最终目标——写作，作为整个设计的总目标，以此统整单元中的各篇课文，各个部分的资源，实现高效、扎实、灵活的教学效果。此类教学，完全符合新课程标准中“学习任务群”的理念，是新课标颁布后教师急需的教学变革样本。同步小学六年级，对应统编版语文教材，按单元进行整体教学设计，包括单元写作目标、理解写作目标、单元统整教学规划和单元统整教学设计4个部分。 -
作者介绍
黄莺，何捷名师出版工作室成员，成都市花园(国际)小学教师，成都市优秀青年教师，青羊区名师，语文学科带头人，部编教材教师用书编写者，“国培计划”一线指导专家。曾多次获得全国、省、市级赛课一等奖。受邀赴马来西亚、国内各地授课、讲学近百场。参与编写《跟着古文学写作》《跟着老顽童学写作》《太好玩了，我们的小古文》等。 -
目录
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
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