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内容大纲
全书共分为五章。第一章主要是思想政治教育概论,内容包括思想政治教育与模式创新的理论依据,思想政治教育与模式创新的必要条件。第二章主要介绍的是现阶段思想政治教育的现状及困境,梳理出高校思想政治教育及模式创新过程中存在的突出问题及面临的难题。第三章主要介绍了新时代思想政治教育工作方式创新,主要从推进课程思政与思政课程的融合发展,拓全育人对象,完善思政教育制度以及拓宽育人途径,提升思政教育实效这三个方面进行阐述。第四章主要是新时代高校思想政治理论课教学创新,包括教学方法的创新、教学内容的创新以及教学评价的创新。第五章主要介绍了新时代高校思想政治教育模式的创新,主要是阐述了基于大数据的思想政治教育模式创新、基于全媒体的思想政治教育模式创新以及基于校企合作的思想政治教育模式创新。
本书系统深入探讨了高校思想政治教育与模式创新的路径与方法,对深化新时代高校思想政治教育教学改革具有推进作用,有助于中国特色高校思想政治教育模式的形成。同时对我国大思政格局的构建具有深刻的意义。 -
作者介绍
刘娜,女,1985年12月出生,北京市人,毕业于同济大学,博士研究生学历,现任中共上海市徐汇区委党校,任讲师。研究方向:马克思主义理论、思想政治教育。主持并完成青海省社科规划项目五项、上海市教育卫生委员会重点理论课题一项,发表论文十余篇。 -
目录
第一章 思想政治教育概论
第一节 思想政治教育与模式创新的理论依据
第二节 思想政治教育与模式创新的必要条件
第二章 现阶段思想政治教育的现状及困境
第一节 思想政治教育的现状
第二节 思想政治教育的困境
第三章 新时代思想政治教育工作方式创新
第一节 推进思政课程与课程思政融合发展
第二节 拓全育人对象,完善思政教育制度
第三节 拓宽育人途径,提升思政教育实效
第四章 新时代思想政治理论课教学创新
第一节 思想政治理论课教学方法创新
第二节 思想政治理论课教学内容创新
第三节 思想政治理论课教学评价创新
第五章 新时代思想政治教育模式的创新
第一节 基于大数据的思想政治教育模式创新
第二节 基于全媒体的思想政治教育模式创新
第三节 基于校企合作的思想政治教育模式创新
结语
参考文献
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