- 高校韩语教育教学研究
- - 作者：荣荣|责编:孙璐//王博
  - 出版社：吉林出版集团
  - ISBN：9787573133373
  - 出版日期：2023/05/01
  - 页数：126
- 售价：19.2

内容大纲
本书依据当前高校韩语教学中存在的问题，在进行详实调查和细致研究的基础上，运用韩语教学法、现代教育技术、多媒体教学技术等相关理论，对高校韩语教育教学模式的构建与创新进行了研究，归纳出韩语教育教学的特点和规律，从而指导韩语教师在今后的教学中更好运用相关经验优化教学策略，提升教学效果。本书内容丰富，有较强的实用性，可作为广大高校韩语教师和韩语学习者的教学参考用书。
作者介绍
目录
第一章  韩语教育理论概述
  第一节  教育与韩语教育的认识
  第二节  韩语教育改革的背景与策略
  第三节  韩语教育的基础理论
第二章  韩语教育理论研究的重要手段——韩语教学
  第一节  韩语教学的影响因素
  第二节  韩语教学的基本原则
  第三节  韩语教学的常用方法
  第四节  当前韩语教学的境遇
第三章  高校网络化韩语教学模式的构建
  第一节  韩语教学理论与信息技术的发展
  第二节  韩语教育改革的基本思路
  第三节  信息技术与韩语教学的深度融合
  第四节  高校网络化韩语教学模式的构建
第四章  现代教育技术辅助高校韩语教学的理论基础
  第一节  现代教育技术的理论基础
  第二节  传播学理论”
  第三节  系统科学理论
  第四节  教育理论与语言学理论
  第五节  学习理论与认知理论
第五章  现代教育技术下高校韩语教学发展分析
  第一节  翻转课堂与韩语教学的融合发展
  第二节  依托慕课的韩语教学发展
  第三节  基于微课的韩语教学发展
第六章  高校韩语教学的方法研究
  第一节  方法论与方法
  第二节  现代韩语教学法主要流派特点分析
  第三节  高校任务型韩语教学
  第四节  高校网络与韩语教学
第七章  跨文化交际背景下高校韩语教学发展研究
  第一节  跨文化交际概述
  第二节  韩国文化对韩语教学的意义
  第三节  跨文交际背景下韩语教学的原则与策略
  第四节  韩语教学中跨文化交际意识与能力的培养
参考文献

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