- 和而不同和合共生(高职专业群生态系统的协同进化与治理方略)
- - 作者：宋亚峰|责编:杜鹏//张立莉//常家凤
  - 出版社：经济科学
  - ISBN：9787521847376
  - 出版日期：2023/08/01
  - 页数：319
- 售价：46.4

内容大纲
本书基于生态学视角，在“和而不同·和合共生”理念下研究高等职业教育专业群的建设问题，是一次新的尝试和探索。“和合共生”是万物生存的基本状态，而实现这种理想的存在状态的前提是“和而不同”。
本书基于实地调研数据分析，厘清高职专业群生态系统的组成要素与结构；进而，从微观、中观和宏观三个层面分析高职专业群生态系统的协同进化过程；在此基础上，系统剖析高职专业群生态系统的整体协同进化机制，并结合系统的实践困境提出科学的治理路径。
作者介绍
宋亚峰教育学博士，天津大学教育学院副研究员，硕士生导师，主要研究领域为职业教育专业建设与质量评价、高等教育学科建设。在《光明日报》《高等教育研究》《高等工程教育研究》等CSSCI及中文核心期刊发表学术论文40余篇，多篇被人大复印报刊资料和中国社会科学网全文转载；参编学术专著4部。主持国家社会科学基金项目1项、天津市教委社会科学重大项目1项、天津大学自主创新基金项目和中央高校基本科研业务费项目多项；作为核心成员参与教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目和多项国家级省部级课题。获得职业教育国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，天津市职业教育教学成果奖特等奖2项。
目录
第一章  绪论
  第一节  研究问题与意义
  第二节  核心概念界定
  第三节  研究综述
  第四节  研究方案
第二章  理论模型与专业群生态系统模型构建
  第一节  理论梳理与模型构建
  第二节  专业群生态系统模型构建
  本章小结
第三章  微观层面：高职专业群个体的生成与进化
  第一节  高职专业群个体的生成
  第二节  高职专业群个体的进化
  第三节  高职专业群的实践样态
  本章小结
第四章  中观层面：高职专业群之间的协同进化
  第一节  专业群间协同进化类型分析
  第二节  专业群间协同进化关系仿真
  第三节  专业群间协同进化机理分析
  本章小结
第五章  宏观层面：高职专业群系统与外部环境系统协同进化
  第一节  高职专业群系统与政策系统的协同进化
  第二节  高职专业群系统与产业系统的协同进化
  第三节  高职专业群系统与学校系统的协同进化
  本章小结
第六章  高职专业群生态系统的协同进化机制与治理方略
  第一节  高职专业群生态系统的协同进化机制
  第二节  高职专业群生态系统协同进化困境分析
  第三节  高职专业群生态系统的科学治理方略
  本章小结
结语
附录A  访谈提纲
附录B  高职专业群生态系统仿真模拟数据表
附录C  专业群与产业系统耦合测算代码
附录D  案例地区高职院校专业设置情况表
附录E  案例地区院校专业交往的社会网络图谱各类指标
参考文献
后记

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