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内容大纲
“互联网+”是一个具有时代意义的大背景,本书基于此背景划分为七个章节,其中第一章和第二章为理论性内容。第一章以“互联网+”为切入点,引导读者对其时代特性、应用领域以及创业生态等有更加深刻的认识,了解“互联网+”在创新创业领域的无限潜力;第二章剖析了创新创业教育理论基础、创新与创业教育的耦合机制、创新创业精神对大学生生涯发展的影响,并简单介绍了当前国内外较为典型的创新创业教育模式,旨在为今后创新创业教育活动的开展提供参考。第三至六章为高校建设篇,主要结合笔者对相关理论知识的理解和分析,基于“互联网+”视角,紧紧围绕大学生创新创业课程建设、师资建设、创业大赛、管理机制等进行系统探究与分析,重点讨论了互联网技术对高校上述工作开展的影响,以及高校在互联网时代背景下的改革及优化方向,充分发挥互联网在高校创新创业教育中的优势。第七章为案例部分,通过选取部分校园创业故事,分析其创业方案、创业过程、创业特色,力求能够帮助大学生更好地进行创业。 -
作者介绍
车琨,女,讲师,毕业于湖北大学课程与教学论专业,硕士研究生,研究方向为思想政治教育。目前任教于湖北工业大学工程技术学院,主讲思想道德与法治、中国近现代史纲要、大学生就业指导等课程。 -
目录
第一章 “互联网+”进行时
第一节 “互联网+”的深层认识
第二节 “互联网+”的时代特性
第三节 “互联网+”的应用领域
第四节 “互联网+”的创业生态
第二章 创新创业教育进高校
第一节 创新创业教育的理论基础
第二节 创新与创业教育的耦合机制
第三节 创新创业精神与生涯发展
第四节 国内外创新创业教育模式
第三章 大学生创新创业教育之课程建设———-基于“互联网+”视角
第一节 多层次、立体化的创新创业课程要素
第二节 大学生创新创业教育课程的建设现状
第三节 国外创新创业教育课程体系经验借鉴
第四节 “互联网+”思维嵌入创新创业课程建设
第四章 大学生创新创业教育之师资建设——基于“互联网+”视角
第一节 高校创新创业师资队伍建设
第二节 高校创新创业教育师资队伍的建设状况
第三节 借助“互联网+”,强化师资力量
第五章 大学生创新创业教育之大赛项目——基于“互联网+”视角
第一节 大学生创新创业大赛相关研究
第二节 中国“互联网+”大学生创新创业大赛——计划与启动
第三节 中国“互联网+”大学生创新创业大赛——组织与实施
第四节 中国“互联网+”大学生创新创业大赛——收尾与总结
第六章 大学生创新创业教育之管理机制——基于“互联网+”视角
第一节 大学生创新创业教育管理的详细阐释
第二节 大学生创新创业教育管理的基本内容
第三节 大学生创新创业教育管理调查与分析
第四节 大学生创新创业教育管理新生态构建
第七章 “互联网+”大学生校园创新创业案例
第一节 创业故事:“优趣文化创意坊”
第二节 创业故事:“那些花儿”网络花店
第三节 创业故事:“刷刷快印”O20移动平台
参考文献
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