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内容大纲
本书以高校的学生管理为出发点，探索了高校学生管理模式与实践。基于互联网发展的时代背景下的高校学生管理模式的多元变化，以高校学生管理模式与实践为研究对象，以其概念、对象与任务等为切入点展开论述。同时，将高校学生管理工作的基础和多元化管理模式的解读作为基础，分析了该管理模式的创新实践，探讨了信息时代背景下、网络社群背景下以及协同治理理论视角下的高校学生管理模式的应用实践，为提升高校学生管理水平提供理论支撑和实践参考。 -
作者介绍
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目录
第一章 绪论
第一节 高校学生管理的概念
第二节 高校学生管理的对象与任务
第三节 高校学生管理的指导思想与基本原则
第四节 高校学生管理的特征与作用
第二章 高校学生管理工作的基础
第一节 高校学生组织与干部管理
第二节 高校学生制度与体制管理
第三节 高校学生自我管理与民主管理
第三章 高校学生多元管理模式
第一节 高校学生人格化管理模式
第二节 高校学生社区化管理模式
第三节 高校学生公寓管理模式
第四节 高校学生社会实践管理模式
第四章 高校学生管理模式创新实践
第一节 基于法治视角下的高校学生管理创新实践
第二节 基于柔性管理理念的高校学生管理创新实践
第三节 基于服务理念的高校学生管理创新实践
第五章 信息时代背景下高校学生管理模式实践
第一节 信息时代对高校学生管理模式的影响
第二节 信息时代高校教育教学模式的转变
第三节 信息时代高校学生管理工作面临的挑战
第四节 “微时代”背景下高校学生管理工作的创新实践
第六章 网络社群背景下高校学生管理模式实践
第一节 网络时代高校学生管理面临的挑战
第二节 网络社群背景下高校学生管理模式的构建
第三节 网络社群背景下高校学生管理模式推进的策略
第七章 协同治理理论视角下的高校学生管理模式实践
第一节 协同治理理论应用于高校学生管理模式的契合性分析
第二节 高校学生管理模式的现状与存在的问题分析
第三节 协同治理理论融人高校学生管理模式的对策建议
参考文献
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