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内容大纲
随着改革开放政策的推行,中国与世界各国间的文化及贸易交流也变得越来越频繁。作为世界通用语言之一的英语在我国初中教学中处于重要位置。整体性教学有助于初中生更好地学习英语,由此可见,对初中阶段英语阅读的整体性教学模式的构建是有积极作用的。本节主要讲述初中英语阅读整体教学模式构建的意义,并就整体教学模式的具体方式进行深入探讨。 -
作者介绍
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目录
第一章 初中英语教学
第一节 初中英语教学要素
第二节 初中英语教学目标
第三节 初中英语教学规划
第四节 初中英语课堂教学设计
第二章 初中英语阅读教学概述
第一节 初中英语阅读教学现状
第二节 初中英语阅读教学目标
第三节 初中英语阅读教学思路
第四节 初中英语阅读教学反思
第五节 初中英语阅读教学艺术
第三章 初中英语阅读教学模式研究
第一节 聚焦主题语境的初中英语阅读教学模式
第二节 网络环境下初中英语阅读教学模式
第三节 文化理论下初中英语阅读教学模式
第四节 核心素养下初中英语阅读教学模式
第五节 以学生为中心的初中英语阅读教学模式
第六节 智慧课堂下的初中英语阅读教学模式
第七节 思维导图下初中英语阅读教学模式
第四章 初中英语阅读技巧与策略
第一节 初中英语阅读技巧
第二节 初中英语阅读技巧的有效性
第三节 初中英语阅读技巧的训练方法
第四节 初中英语阅读技巧教学实践
第五章 初中英语整体阅读教学概述
第一节 初中英语阅读整体教学现状
第二节 初中英语阅读整体教学设计
第三节 初中英语教学文本主线整体阅读
第四节 初中英语语篇整体阅读教学设计
第五节 初中英语阅读课“整体教学”的尝试
第六章 初中英语整体阅读教学创新研究
第一节 初中英语阅读整体教学安排
第二节 初中英语整体语言阅读教学
第三节 初中英语阅读课整体分层教学
第四节 初中英语阅读课文整体教学
第五节 初中英语语篇教学整体到部分阅读
第七章 多媒体技术下的初中英语阅读教学
第一节 初中英语阅读教学中的情境创设
第二节 多媒体对初中英语教学重要性
第三节 初中英语阅读教学过程中分层教学
第四节 多媒体CAI课件与初中英语阅读教学
第五节 初中英语阅读教学与写作教学的结合
第六节 多媒体网络与初中英语任务型阅读教学
第八章 初中英语学科核心素养与阅读教学研究
第一节 初中英语学科核心素养内涵
第二节 英语学科核心素养的初中课堂教学
第三节 初中英语学科核心素养下的教学设计
第四节 初中英语教师学科教学核心素养培养
第五节 初中英语学科核心素养下的主题阅读教学
第九章 初中英语阅读教学中高阶思维能力培养
第一节 初中英语阅读教学中高阶思维能力培养
第二节 高阶思维能力培养的初中英语群文阅读
第三节 高阶思维的初中英语故事读后写作拓展
第四节 高阶思维能力培养的初中英语深层阅读教学
第五节 初中英语非故事类文本阅读教学对高阶思维的培养
参考文献
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