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内容大纲
全书共六章。第一章为绪论,主要阐述什么是语言、语用学概说以及高校英语教学的影响因素等内容;第二章为高校英语教学的理论基础,主要阐述高校英语教学的基本关系以及高校英语教学的理论基础等内容;第三章为高校英语教学的多视角建设,主要阐述高校英语教学的多视角模式理论构建、高校英语教学法的多种流派以及高校英语教学的多元化理论与实践等内容;第四章为高校英语语言能力与语用分析,主要阐述英语听力与语用、英语口语与语用、英语阅读与语用、英语写作与语用、英语翻译与语用等内容;第五章为高校英语教学中常见的语用失误,主要阐述语用失误概说、英语口语中的语用失误、旅游英语中的语用失误、跨文化交际语用失误的成因与防范等内容;第六章为高校英语教学中的语用能力培养,主要阐述高校学生语言应用能力现状、高校学生英语语用能力培养的必要性以及高校学生运用能力的培养策略等内容。 -
作者介绍
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目录
第一章 绪论
第一节 什么是语言
第二节 语用学概说
第三节 高校英语教学的影响因素
第二章 高校英语教学的理论基础
第一节 高校英语教学的基本关系
第二节 高校英语教学的理论基础
第三节 高校英语教学开展的原则
第三章 高校英语教学的多视角建设
第一节 高校英语教学的多视角模式理论构建
第二节 高校英语教学法的多种流派
第三节 高校英语教学的多元化理论与实践
第四章 高校英语语言能力与语用分析
第一节 英语听力与语用
第二节 英语口语与语用
第三节 英语阅读与语用
第四节 英语写作与语用
第五节 英语翻译与语用
第五章 高校英语教学中常见的语用失误
第一节 语用失误概说
第二节 英语口语中的语用失误
第三节 旅游英语中的语用失误
第四节 跨文化交际语用失误的成因与防范
第六章 高校英语教学中的语用能力培养
第一节 高校学生语言应用能力现状
第二节 高校学生英语语用能力培养的必要性
第三节 高校学生运用能力的培养策略
参考文献
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