[
-
内容大纲
本书在内容和体例的编排上力求有一定的变革和创新，既有理论阐述，又有实例列举，既保证了知识学习的系统性，又有利于技能训练的操作性。每章内容均设有“学习目标”“内容导航”“案例导入”“拓展阅读”等几部分，从多侧面、多角度呈现教学内容，方便教师操作和使用。本书可供高等师范学院学前教育专业学生选用，亦可作为幼儿园教师继续教育及幼儿园教师进修的参考教材，也可供广大学前教育工作者和学前教育研究人员学习使用。 -
作者介绍
-
目录
第一章 学前儿童社会教育概述
第一节 学前儿童社会教育的内涵与发展
第二节 学前儿童社会教育的功能
第三节 学前儿童社会教育对教师素养的要求
第二章 学前儿童社会性发展及其影响因素
第一节 学前儿童社会性发展的特点
第二节 学前儿童社会性发展的影响因素
第三章 学前儿童社会教育的目标与内容
第一节 我国学前儿童社会教育目标与内容的演变
第二节 学前儿童社会教育目标与内容的分析
第三节 学前儿童社会教育目标的结构与内容选择
第四章 学前儿童社会学习特点与教育的原则、方法
第一节 学前儿童社会学习的理论与特点
第二节 学前儿童社会教育的原则
第三节 学前儿童社会教育的方法
第五章 一日生活中的学前儿童社会教育
第一节 一日生活各环节中的社会教育
第二节 一日生活中的常规教育
第三节 偶发事件中的社会教育
第六章 社会领域教学活动设计与实施
第一节 社会领域主题教学活动的设计与实施
第二节 社会领域集体教学活动的设计与实施
第七章 游戏与区域活动中的社会学习与指导
第一节 游戏中的社会学习与指导
第二节 区域活动中的社会学习与指导
第八章 家、园、社区互动中的社会学习与指导
第一节 家园互动中的社会学习与指导
第二节 幼儿园与社区互动中的社会学习与指导
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...