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内容大纲
本书以北方工业大学经济管理学院创建国家级一流专业的理论与实践为切入点，共包括四部分内容，即顶层设计教学改革、内容方法模式教学改革、课程思政教学改革、教育教学成果。每一部分分别收录了相应的研究成果。这些成果积极围绕新“商科”“管工”融合、高水平应用型经管人才培养模式和培养方案、教育部一流专业教学质量标准、课程思政等展开系统研究和深入探索。本书汇集的这些教学改革成果，对于进一步丰富高校人才培养的理论与实践，提高高校人才培养的质量，具有一定的参考借鉴意义。 -
作者介绍
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目录
第一编 顶层设计教学改革
重创新、懂创业：经管类应用型人才培养双创基地建设思路
服务区域经济发展的工商管理专业人才培养模式研究
应用型大学工商管理一流专业建设的思考
新商科背景下多学科交叉创新人才培养探索
商业智能驱动工商管理多学科交叉创新人才培养的教学改革思考
工商管理专业学生人工智能素养培育策略研究
“以学生为中心”的高校教学质量提升的思考——以工商管理专业为例
“一带一路”沿线国家来华留学生培养与管理制度顶层设计的战略性思考
第二编 内容／方法／模式教学改革
高校“金课”建设中理论课过程性考核方式思考——以“管理学”课程为例
“新媒体营销”课程教学模式的新探索
“管理学”教学过程中的思维模式培养与塑造路径
敏捷式教学理论与实践——以“管理决策模拟训练”课程为例
混合式教学在本科管理学教学中的设计与实践
数字化背景下“企业战略管理”课程内容与教学方法的调整探析
基于OBE理念的管理信息系统课程改革研究
基于国际比较的大学创业教育课程体系建设的经验与问题
从强化内驱力维度探索提升毕业论文质量的研究
工商管理专业毕业实践环节教学质量提升研究
工商管理专业本科毕业设计(论文)教学改革实践探析
“混合式教学”模式下生成性课程资源的建设路径
“西方财务会计(双语)”一流本科课程建设方案探索
应用型大学工商管理类专业“税法”课程教学改革探索
第三编 课程思政教学改革
“课程思政”融人本科管理学教学过程的研究与实践
“课程思政”融入会计专业教育的研究与实践——基于科学计量学的可视化分析
“课程思政”融入经管实验教学的研究与实践
“课程思政”与创新创业教育融合研究与探索
“三全育人”视域下会计学专业思政建设路径探析
“国际贸易实务”课程思政与创新创业教育融合模式探索
“会计法规与职业道德”教学的课程思政探索与实践
“会计信息系统”课程思政探索与实践
会计学专业培养中的“义”文化传承
“课程思政”的理论逻辑与实践路径研究
思政教育融人会计学专业双语课的思考
协同理论视域下“专业”与“思政”融合育人的探索与实践
“政府与非营利组织会计”课程思政设计与实践
“课程思政”热点事件与课程内容融合策略——以人工智能商业应用课程为例
“国际金融”课程思政教学实践的思考
“国际投资与跨国公司”课程思政元素挖掘与实践探索
“产业经济学”课程思政体系建设的思考
第四编 教育教学成果
“工商管理类专业课程思政教学指南”研究
新工科背景下工商管理专业应用型人才培养模式创新与实践
管信融合、知行合一：MBA特色人才培养模式实践
重思政、重产业、重实践的“三结合”经管应用型人才培养模式创新实践
新商科背景下工商管理专业创新型人才培养模式及其实践研究
“教—习—赛—研”一体化应用型人才培养模式创新
后记
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