[
-
内容大纲
本书为本、专科基础教育师范类相关专业编写。从理论、技术和应用三方面系统地介绍了现代教育技术。本书共13章，主要包括现代教育技术概述、现代教育理论、计算机技术、互联网技术、现代教育技术应用场景及模式、教学大纲的制定、课程教案的编写、课件的制作、微课的制作、学生信息的管理、社会实践活动的策划、校园海报的制作和个人事务的管理。同时，将工程项目管理思路及方法引入教学案例的执行过程，不但拓展了教师的知识与技能，还规范了教学事务的实施与管理流程。
为了落实教育部关于“课程思政”的方针政策，提升教育工作者的认知水平和思辨能力以及能够更好地理解和掌握知识与技术，本书不但将辩证唯物主义思想、英雄人物形象和中国传统文化等思政元素润物细无声般地融入字里行间，还在各章附加了“哲思慧想”和中外各时期有代表性教育家的“名家名言”小栏目。
本书可作为基础教育师范类相关专业“现代教育技术”课程的教材，也可作为在职教师的参考工具书。 -
作者介绍
-
目录
第1章 现代教育技术概述
1.1 教育
1.1.1 教育目的
1.1.2 教育要素
1.1.3 教育属性
1.1.4 教育形态
1.1.5 教育功能
1.2 教育技术
1.2.1 技术
1.2.2 教育技术
1.3 现代教育技术
1.3.1 现代教育技术的概念及特点
1.3.2 现代教育技术的内涵及应用
1.3.3 现代教育技术的影响及意义
1.3.4 现代教育技术的发展历程
1.3.5 现代教育技术的发展趋势
1.4 结语
1.5 哲思慧想
1.6 名家名言
1.7 习题
第2章 现代教育理论
2.1 学习理论
2.2 教学理论
2.3 视听与传播理论
2.4 结语
2.5 哲思慧想
2.6 名家名言
2.7 习题
第3章 计算机技术
3.1 计算机概述
3.2 计算机与外设的连接及使用
3.3 常见的应用软件
3.3.1 文字处理技术
3.3.2 表格处理技术
3.3.3 幻灯片技术
3.3.4 视频制作及剪辑技术
3.3.5 数据库技术
3.3.6 画图技术
3.3.7 图片处理技术
3.3.8 思维导图技术
3.3.9 项目管理技术
3.4 使用Project软件进行项目管理
3.4.1 案例分析
3.4.2 编制项目计划
3.4.3 优化项目计划
3.4.4 设置进度基线
3.4.5 监控项目执行
3.4.6 评估项目效果
3.5 结语
3.6 哲思慧想
3.7 名家名言
3.8 习题
第4章 互联网技术
4.1 计算机网络的基本概念
4.2 网络体系结构
4.3 网络协议与层
4.4 OSI参考模型
4.5 TCP/IP参考模型
4.6 两种模型的关系
4.7 无线个人接入技术
4.7.1 无线个人区域网络概述
4.7.2 蓝牙技术
4.7.3 NFC技术
4.7.4 无线路由器
4.8 计算机网络的发展历程
4.9 结语
4.10 哲思慧想
4.11 名家名言
4.12 习题
第5章 现代教育技术应用场景及模式
5.1 现代教育技术应用场景
5.1.1 智慧黑板及智能平板
5.1.2 应用软件
5.1.3 元宇宙
5.2 现代教育技术应用模式
5.2.1 线下模式
5.2.2 线上模式
5.2.3 线上线下混合模式
5.3 应掌握的现代教育技能
5.4 结语
5.5 哲思慧想
5.6 名家名言
5.7 习题
第6章 教学大纲的制定
6.1 什么是教学大纲
6.2 如何编制教学大纲
6.3 为什么用Word
6.4 教学大纲项目的引入
6.5 教学大纲项目的优化
6.6 教学大纲项目的实施
6.6.1 撰写调研报告
6.6.2 撰写课程教学大纲
6.6.3 审核教材流程图
6.7 教学大纲项目的监控及评估
6.8 结语
6.9 哲思慧想
6.10 名家名言
6.11 习题
第7章 课程教案的编写
7.1 什么是课程教案
7.2 如何编写课程教案
7.3 为什么用Word和Excel
7.4 课程教案项目的引入
7.5 课程教案项目的优化
7.6 课程教案项目的实施
7.6.1 明确教学活动目标
7.6.2 梳理教学活动重难点
7.6.3 设计教学活动过程
7.7 课程教案项目的监控及评估
7.8 结语
7.9 哲思慧想
7.10 名家名言
7.11 习题
第8章 课件的制作
8.1 什么是课件
8.2 如何制作课件
8.3 为什么用PowerPoint
8.4 平面设计基本知识
8.4.1 平面构成
8.4.2 色彩构成
8.5 课件项目的引入
8.6 课件项目的优化
8.7 课件项目的实施
8.7.1 教案的设计
8.7.2 课件的制作
8.7.3 课件的评价
8.8 课件项目的监控及评估
8.9 结语
8.10 哲思慧想
8.11 名家名言
8.12 习题
第9章 微课的制作
9.1 什么是微课
9.2 如何制作微课
9.3 为什么用《剪映》
9.4 摄影基本知识
9.4.1 景深
9.4.2 景别
9.4.3 色温
9.4.4 构图
9.4.5 曝光
9.4.6 手段
9.5 微课项目的引入
9.6 微课项目的优化
9.7 微课项目的实施
9.7.1 编写脚本
9.7.2 前期拍摄和录制
9.7.3 后期剪辑和制作
9.8 微课项目的监控及评估
9.9 结语
9.10 哲思慧想
9.11 名家名言
9.12 习题
第10章 学生信息的管理
10.1 什么是信息管理
10.2 如何开发MIS
10.3 为什么用Access
10.4 MIS项目的引入
10.5 MIS项目的优化
10.6 MIS项目的实施
10.6.1 制作学生学籍信息管理表
10.6.2 制作学生成绩信息管理表
10.6.3 制作学生社团活动管理表
10.7 MIS项目的监控及评估
10.8 结语
10.9 哲思慧想
10.10 名家名言
10.11 习题
第11章 社会实践活动的策划
11.1 什么是社会实践
11.2 如何进行社会实践
11.3 为什么用Visio
11.4 社会实践项目的引入
11.5 社会实践项目的优化
11.6 社会实践项目的实施
11.6.1 社会实践活动策划方案
11.6.2 用车申请流程
11.6.3 行程安排
11.6.4 调查流程甘特图
11.6.5 社会实践能力图
11.7 社会实践项目的监控及评估
11.8 结语
11.9 哲思慧想
11.10 名家名言
11.11 习题
第12章 校园海报的制作
12.1 什么是海报
12.2 如何制作海报
12.3 为什么用Photoshop
12.3.1 Photoshop的优点
12.3.2 图像文件基础知识
12.4 海报项目的引入
12.5 海报项目的优化
12.6 海报项目的实施
12.6.1 前期准备
12.6.2 中期制作
12.6.3 后期印制
12.7 海报项目的监控及评估
12.8 结语
12.9 哲思慧想
12.10 名家名言
12.11 习题
第13章 个人事务的管理
13.1 什么是事务管理
13.2 如何进行事务管理
13.3 为什么用Xmind
13.4 事务管理项目的引入
13.5 事务管理项目的优化
13.6 事务管理项目的实施
13.6.1 批量整理待办事项
13.6.2 拆解和颗粒化任务
13.6.3 调整事件优先级
13.6.4 总结实现日常事务高效管理的方法
13.7 事务管理项目的监控及评估
13.8 结语
13.9 哲思慧想
13.10 名人名言
13.11 习题
后语
参考文献
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...