- 新医科视域下的医学生信息素养(新医科系列教材)
- - 作者：编者:朱建彬|责编:郑丹
  - 出版社：厦门大学
  - ISBN：9787561591499
  - 出版日期：2023/10/01
  - 页数：148
- 售价：12.8

内容大纲
《新医科视域下的医学生信息素养》是一本面向医学院校师生的信息素养教育专门教材，其融入新医科知识，结合医学生信息需求特点，着重培养医学生的信息能力。
本书主要分为八个部分，即信息素养基础、新医科的知识背景、信息道德、信息的来源、信息的选择、信息的评价、医学科研课题的选题与研究设计信息成果展示。力图从框架结构上体现新医科视域下的医学生信息素养组成的全景式内容。
作者介绍
目录
第1章  信息素养基础
  1.1  信息概述
  1.2  信息素养概述
  1.3  信息素养的评价指标体系
  1.4  基于医学信息的素养评估体系讨论场景
第2章  新医科的知识背景
  2.1  新医科的起源
  2.2  智能医学
  2.3  精准医学
  2.4  转化医学
  2.5  叙事医学
第3章  信息道德
  3.1  信息伦理
  3.2  信息法律
  3.3  信息道德规范与评估
  3.4  学术不端行为
第4章  信息的来源
  4.1  文献信息源概述
  4.2  中文数据库
  4.3  外文数据库
  4.4  网络信息
  4.5  新医科重点信息来源
第5章  信息的选择
  5.1  选择信息源
  5.2  信息检索过程
  5.3  开放获取信息资源
第6章  信息的评价
  6.1  信息筛选的目的和方法
  6.2  信息质量评价
  6.3  信息作者与来源评价
  6.4  医学信息的评估
第7章  医学科研课题的选题与研究设计
  7.1  医学科研概述
  7.2  医学科研方法
  7.3  选题与设计
  7.4  医学科研课题的报告撰写
第8章  信息成果展示
  8.1  医学论文概述
  8.2  医学论文写作特点
  8.3  医学论文写作基本格式及要求
  8.4  医学论文写作方法与步骤
参考文献

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