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内容大纲
一个经典的案例，抵得上一千种遥远的理论！作者主要采用案例研究法，关注案例院校如何制定战略目标和行动计划、如何实施战略目标和行动计划，以及如何根据需要修改战略目标和行动计划，聚焦大学组织的战略层面，从多学科的视角探讨大学整体性、系统性和渐进性的改进。
作者关注的是：大学的战略变革；大学组织与管理的改进。主要是从环境、制度和行动者三个维度寻找大学改进的逻辑，将大学组织与管理的理论和模型纳入一个统一的框架之中，涵盖从大学的战略改进到学科综合化，再到大学与环境的互动关系以及大学内部治理的改进，直到未来大学模式与大学改进等前沿理论和前沿领域。 -
作者介绍
周光礼，高等教育政策与管理研究专家。现任中国人民大学教育学院院长、杰出学者特聘教授、博士生导师。兼任全国院校战略与规划专业委员会理事长、中国教育发展战略学会常务理事、北京市第十届督学。 长期从事高等教育学、高等教育管理学、教育政策与法律、院校管理与院校规划的教学和研究工作，出版学术专著合著10余部，在《教育研究》《新华文摘》等国内外重要学术期刊上发表学术论文100余篇，获教育部高等学校科学研究优秀成果奖、北京市高等教育教学优秀成果一等奖等省部级奖项10余项。 -
目录
总序
绪论
一、大学改进史：描述与阐释
二、大学改进的动力机制：经济学、政治学与制度学派的解释
三、战略变革：大学改进的典型案例
第一章 经费配置模式与大学战略选择：中国大学趋同化的经济学解释
一、高等教育经费配置方式对大学行为影响的假设模型
二、经费配置方式变革与中国大学的战略选择
三、中国公办大学与民办大学的经费配置方式
四、中国公办大学和民办大学的战略偏好
五、主要结论
第二章 全球化时代的大学同构：亚洲大学的应对
一、制度同构：亚洲高等教育的现代化
二、制度转化：亚洲精英理工大学变革中的差异性
三、主要结论
第三章 大众化与理工大学转型：中国重点理工大学的改进方案
一、中国重点理工大学转型的背景
二、多源流分析框架
三、中国三所重点理工大学的转型
四、主要结论
第四章 文科大学的综合化：香港中文大学的案例研究
一、大学变革的基本逻辑
二、香港中文大学的变革与转型
三、主要结论
第五章 “行业划转院校”的“去行业化”与“再行业化”：环境变迁与组织回应
一、行业划转院校的由来
二、环境变迁与组织应对：大学转型分析框架的建构
三、“行业划转院校”的转型：三所大学的案例分析
四、主要结论
第六章 从同型竞争到错位竞争：大学品牌的形成机制
一、同型竞争与错位竞争
二、理论视角与框架建构：基于大学地位的竞争模型
三、地方大学的品牌战略：一个典型案例分析
四、主要结论
第七章 大学治理模式变迁的制度逻辑：基于多伦多大学的案例研究
一、大学治理模式的变迁
二、制度学派的解释框架
三、多伦多大学治理模式变迁的历程描述
四、多伦多大学治理模式变迁的制度逻辑
五、主要结论
第八章 中国公办研究型大学法人治理结构改革：基于华中科技大学的案例研究
一、中国大学法人治理结构改革的宏观背景
二、华中科技大学法人治理结构变革的动因
三、华中科技大学法人治理结构改革方案设计
四、中国公立大学法人治理结构改革的几个共性问题
第九章 回归复杂性：未来大学展望
一、复杂系统及其简单化：现代大学的组织模式
二、组织与环境的互动：大学变革的外部动力
三、走向复杂性：未来大学模式的建构
第十章 区域知识创新中心与大学模式创新：武汉未来科技城的案例研究
一、大学与区域协同发展
二、区域知识创新中心：理论基础与概念模型
三、武汉未来科技城：区域人才中心与创新高地
四、主要结论
后 记
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