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内容大纲
本书以高等教育发展外部的制度环境、内部的管理运营、国家的政策法律、学校的制度章程、政府指导办学、学校内部治理、教育教学实践、科学研究、人才培养等多个层面为主题，展开了比较深入的分析与探讨。 -
作者介绍
胡建华 南京师范大学教育科学学院教授，博士生导师，省部共建南京师范大学立德树人协同创新中心主任，全国模范教师，享受国务院政府特殊津贴，被中国高等教育学会评为“从事高教工作逾30年高教研究有重要贡献学者”。中国高等教育学会学术发展咨询委员会委员、《中国高教研究》编委会委员、江苏省高等教育学会学术委员会副主任。主持并完成国家社科基金重大课题、重点课题等多项研究课题，出版《高等教育学新论》《现代中国大学制度的原点：50年代初期的大学改革》《战后日本大学史》《大学制度改革论》《大学内部治理论》《“双一流”建设与高校学科发展》等多部学术著作。 -
目录
总序
引言
第一章 人才培养
第一节 高等教育强国建设与大学人才培养制度改革
第二节 一流本科教育建设与教育理念更新
第三节 价值取向与大学教学管理制度改革
第四节 大学教学革新与创新型人才培养
第五节 大学科学研究与创新型人才培养
第二章 科学研究
第一节 现代科学研究的特点与大学研究组织的发展
第二节 资源配置非均衡与大学科研管理改革
第三节 “产学结合”与高校科研协同创新
第三章 大学治理
第一节 大学外部治理与府学关系
第二节 大学内部治理与校院关系
第三节 大学内部治理与外部治理
第四节 科层化与大学学术组织
第五节 行政化与大学治理
第四章 日本大学改革
第一节 大学治理与国立大学法人化改革
第二节 “教育再生”政策与高等教育改革
第三节 职业大学制度与高等职业教育改革
主要参考文献
后记
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