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内容大纲
本书系阮镜清先生早年学术思想和观点的系统整合,共十二章。前两章属于学习心理学绪论,主要介绍学习心理学的基本问题,包括《心理学是什么》和《心理学在教育上的应用》。阮镜清先生从分析心理学研究对象入手探讨学习心理学的基本问题,指出心理学在教育上的应用集中于教育教学方法或者说是学习问题,具体包括学习的基础、学习的过程和学习的结果三部分。
《学习心理学》在二十世纪四十年代是一本内容新颖、观点进步的优秀著作,建国初期曾被教育部列为第一本心理学参考书。书中许多见解及教学建议,对于今天的心理学研究者和教育工作者也仍有借鉴意义和参考价值。 -
作者介绍
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目录
序言
第一章 心理学是什么
第二章 心理学在教育上的应用
第三章 人类的基本行为及其发展
第四章 行为发展的类型
第五章 学习的基本要素
第六章 学习的方式
第七章 学习的定律
第八章 学习的进步
第九章 学习的主观条件
第十章 学习的客观条件
第十一章 学习的迁移
第十二章 学习结果的测量
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