[
-
内容大纲
近年来，我国各级政府持续增加高校大学生资助的投入经费，家庭经济困难学生的资助覆盖面也越来越广，资助形式、手段与方法日趋多样化。在高校学生资助工作开展如火如荼的形势下，进一步推进大学生资助工作，需要深度反思精准资助、资助育人存在的问题。本书从我国高校学生资助政策的历史演变和国外高校学生资助的经验总结入手，首先论述高校精准资助核心概念和理论基础，包括核心概念、理论基础、价值理念，进而提出需深度反思的问题，然后综合运用文献研究法、比较法、案例分析法等研究方法，重点阐述了高校资助育人工作的实施路径、运用大数据提升精准资助水平、资助育人中的隐私保护、构建精准资助育人体系等内容，旨在通过育人体系建设的研究与探索，为高校行政人员、辅导员、班主任、专业教师等开展工作和理论研究提供参考，为高校落实立德树人根本任务、提升资助工作水平、实施教育扶贫战略，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧。 -
作者介绍
朱绍勇，中共党员，硕士，副研究员。现任江苏财经职业技术学院党委学工部部长、学生处处长、人武部部长、大学生就业创业指导中心主任，兼任学生资助管理中心主任；全球职业规划师（GCDF）、江苏省教育厅认证高级就业指导师。 近年来，主编教材1部，副主编“十三五”国家规划教材、“十四五”江苏省规划教材4部；主持完成共青团中央课题、江苏省教育科学“十三五”“十四五”规划课题、江苏省教育系统党建研究课题、江苏省高校哲学社会科学研究课题、江苏省社科联研究课题、淮安市社科联课题等十余项：公开发表学术论文20余篇。 多次被江苏省委宣传部、文明办、教育厅、团省委和淮安市委市政府表彰为先进个人。曾获江苏省志愿服务事业贡献奖以及全国高职院校创新创业教育工作先进个人、江苏省优秀共青团干部、“淮安市新长征突击手”、“淮安市青年岗位能手”、“淮安市星青年”等荣誉称号。 -
目录
绪论
第一节 研究背景和意义
一、研究背景
二、研究问题
三、研究意义
第二节 研究现状
一、国内研究
二、国外研究
第三节 研究思路与方法
一、研究思路
二、研究方法
第一章 高校学生资助政策概述
第一节 我国高校学生资助政策的历史演变
一、新中国初期的高校学生资助(1949—1965年)
二、“文革”前后的高校学生资助(1966—1977年)
三、改革开放之初的高校学生资助(1978—1992年)
四、经济转型时期的高校学生资助(1993—2006年)
五、构建高校学生资助政策新体系(2007年以来)
第二节 国外高校学生资助的经验
一、国外高校学生资助概况
二、典型国家的高校学生资助体系比较分析
第三节 我国高校学生资助的成效
一、资金投入情况
二、资助学生覆盖面
第二章 高校精准资助核心概念和理论基础
第一节 核心概念
一、家庭经济困难学生
二、精准资助
三、发展型资助
四、智慧资助
五、资助育人
第二节 理论基础
一、精准扶贫思想
二、教育公平
三、人的全面发展理论
四、教育成本分担理论
第三节 价值理念
一、本质特征分析
二、价值功能阐释
三、资助理念的演变
第三章 高校资助育人工作实践
第一节 国内高校资助育人典型案例
一、东南大学打造“金钥”资助育人平台
二、天津大学构建多元化、全周期资助育人体系
三、中山大学构建资助育人质量评估体系
四、特色资助育人案例
五、江苏陶欣伯助学基金会
第二节 我国高校资助育人的困境
一、资助工作缺少育人意识
二、资助行为制约育人效果实现
三、资助育人长效机制尚未健全
四、资助育人的协同机制建设有待完善
第三节 高校资助育人工作实施路径
一、思政教育
二、学业指导
三、心理疏导
四、就业帮扶
五、感恩教育
六、诚信教育
第四章 运用大数据技术提升精准资助水平
第一节 大数据技术的功能与发展现状
一、大数据技术(简称“大数据”)的价值
二、大数据运用的限度与隐患
三、利用大数据推进精准资助的一般性路径
第二节 数字化信息资助平台建设
一、数字化信息资助平台的不足
二、江苏省数字化信息资助平台建设概况
三、高校智慧资助案例
第三节 精准资助的认定与管理
一、精准认定
二、精准管理
第五章 资助育人中的隐私保护
第一节 理论阐发
一、哲学视角：信息伦理
二、制度视角：分配正义
三、法律视角：知情权与隐私权
第二节 隐私保护的实践困境
一、资助信息公开与隐私保护
二、知情权与隐私权的冲突
第三节 隐私保护的主要策略
一、法律保障
二、制度设计
三、技术支持
四、主体意识
第六章 构建精准资助育人体系
第一节 创新精准资助育人理念
一、基本：精准性资助育人
二、保障：公平性资助育人
三、主旨：发展性资助育人
第二节 完善精准资助育人工作机制
一、建设素质优良的育人队伍
二、搭建特色鲜明的育人平台
三、采用温暖智慧的育人方式
四、构建资助育人评价体系
五、协同资助育人主体
第三节 拓展精准资助帮扶渠道
一、发展资助型社团
二、打造资助教育活动品牌
第四节 强化精准资助主题教育
一、突出人文素养教育，提高学生综合素质
二、推进就业指导教育，培养自我发展能力
三、优化社区服务育人模式，锻炼学生社会实践能力
四、探索农村服务育人模式，强化学生的奉献意识
主要参考文献
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...