- 融合升级超越(职业学校高质量发展的校本实践)
- - 作者：姜汉荣|责编:徐玮
  - 出版社：中国矿大
  - ISBN：9787564659837
  - 出版日期：2023/09/01
  - 页数：139
- 售价：18.4

内容大纲
本书共分四章和四个实践，第一章创造价值与高质量发展；第二章融合：职业学校发展的基本要义和应然路径；第三章升级：职业学校发展的基本目标和应然方式；第四章超越：职业学校发展的基本状态和应然表达。实践1“做人教育”德育品牌，实践2融合教学改革，实践3接力区：加速推进高质量发展的实践探索，实践4打造“合”文化，办一所充盈“生命生长”的职业学校。本书通过回首通州中专的创业之路，追溯通州中专的发展历程，深度刻画了职业学校的未来发展之路。
作者介绍
目录
序
第一章  创造价值与高质量发展
  第一节  职业教育是创造价值的教育
  第二节  职业学校发展的高质量
  第三节  职业学校高质量发展的现状——基于江苏省部分职业学校的调查
[实践1]“做人教育”德育品牌
第二章  融合：职业学校发展的基本要义和应然路径
  第一节  职业教育的功能融合
  第二节  新动能：产教融合
  第三节  新方向：专业整合
  第四节  区域职业教育发展的命运共同体
  第五节  人才培养方案的制订与实施
[实践2]融合教学改革
第三章  升级：职业学校发展的基本目标和应然方式
  第一节  职业教育升级发展的内在逻辑
  第二节  育人理念：全面发展与适合的职业教育
  第三节  专业建设：数字化转型
  第四节  教学支持：模式变革与学习保障
  第五节  治理能力：格局转变与效能发挥
[实践3]接力区：加速推进高质量发展的实践探索
第四章  超越：职业学校发展的基本状态和应然表达
  第一节  竞争与超越：现代职业学校的基本状态
  第二节  境界，重构校园文化
  第三节  归宿：促进学生发展
  第四节  着力点：在服务中变革与创新
[实践4]打造“合”文化，办一所充盈“生命生长”的职业学校
专访江苏省通州中等专业学校校长姜汉荣
参考文献
后记

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