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内容大纲
本书以生动的语言和真实的案例,深入浅出地阐述了如何通过言传身教、引导和鼓励等方式,影响孩子成为更好的自己。家长们可以从中汲取宝贵的经验和智慧,为孩子们的成长提供正确的引导和支持。
书中详细介绍了如何培养孩子的自尊心、自信心和自律能力,以及如何引导他们树立正确的价值观和人生观。通过阅读本书,家长们可以更好地了解孩子的内心世界,帮助他们建立积极向上的人生态度,为未来的成长奠定坚实的基础。 -
作者介绍
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目录
第一章 相信“相信”的力量
你做不到,因为你想不到
真正的动力都是由内而生的
解开自我设限的心结
罗森塔尔效应:进行“理想自我”的建构
第二章 比起沟通内容,沟通体验更能影响沟通效果
要晓之以理,更要动之以情
从沟通经验里找规律
赞同比否定更利于沟通
爱是尊重的重要延伸
第三章 不患寡而患不均
追求公平待遇的内在动机
每个人对于公平都有自己的解读
不要戴着有色眼镜看人
奖励与惩罚要合理
第四章 让对方把你当成朋友
为什么你的朋友越来越少
给予就会被给予,剥夺就会被剥夺
互惠式让步的心理策略
永远心怀感恩
第五章 言行一致是大家的共同愿望
说到就要做到,是人之常情
登门槛效应:凡事都需要循序渐进
诚信是一种保贵的品质
尽量减少承诺与结果之间的误差
第六章 说服的第一步是投其所好
所谓代沟,不过是各有所爱罢了
自我投射效应:推己及人的认知障碍
心理透视:了解对方的思路
同频共振:找到与对方的相似之处
第七章 不同的锚点会给人不同的感觉
知觉对比原理:货比三家,择“优”买之
纵向比较与横向比较的认知偏差
好消息和坏消息,先听哪一个
发现与众不同的关键要素
第八章 更少的机会, 更大的价值
熟悉的地方没有风景
青春期逆反心理的根源
沉没成本效应:比起得到, 我们更害怕失去
用延迟满足抓住对方的注意力
第九章 以人服人的权威效应
这些伪科学, 我们是否曾经深信不疑
米尔格兰姆的人性实验
用“不容置疑”的口吻表述
善用模仿力,提高行动效能
第十章 顺势而为,才能事半功倍
背道而驰,可能只是一腔孤勇
涟漪效应:难以察觉的条件反射
从众效应:社会常态的吸引力
集体行动的极简法则:少数服从多数
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