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内容大纲
紧跟新概念英语教材,全书共设置96个单元,科学规范,全面解读每课知识点,打下扎实基础,帮助学生更加高效地学习。
本书题型多样,针对性练习,由易到难,循序渐进,进行科学系统的训练,核心知识练懂练会,快速掌握答题技巧。 -
作者介绍
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目录
Lessons 1—3 简单陈述句;一般现在时vs现在进行时;一般过去时
Lessons 4—6 一般过去时vs现在完成时;冠词(I)
Lessons 7—9 过去进行时;时间状语从句;形容词与副词的比较级和最高级
Lessons 10—12 一般过去时中的被动语态;一般将来时
Lessons 13—15 将来进行时;过去完成时;直接引语变间接引语(I)
Lessons 16—18 if引导的真实条件状语从句;must与have to的用法;have的常见用法
Lessons 19—21 情态动词may和can的用法;动名词;情态动词的被动语态
Lessons 22—24 动词短语的构成规律
Lessons 25—27 并列连词和并列句;通常不用于进行时态的动词
Lessons 28—30 延续性与非延续性动词;some与any的用法;定语从句(I)
Lessons 31—33 used to的用法;形容词与副词的原级比较;表示地点、方向的介词
Lessons 34—36 三种特殊的语态转换;will和be going to的区别
Lessons 37—39 将来完成时;直接引语变间接引语(II)
Lessons 40—42 If引导的非真实条件句(虚拟语气);need的用法;have+表示活动的名词
Lessons 43—45 can和be able to的用法;不定式与动名词作宾语的区别;被动语态的构成规则
Lessons 46—48 同位语从句;原因、结果、让步状语从句
Lessons 1—48 阶段测试(一)
Lessons 49—51 状态动词;主语从句
Lessons 52—54 现在完成时vs现在完成进行时;冠词(II)
Lessons 55—57 表示过去的习惯性动作;比较级的习惯搭配;表示数量的词和短语;介词at,in,off和with的用法
Lessons 58—60 现在完成时的被动语态;it引导的强调句;表示将来的句型
Lessons 61—63 两组相似时态的比较;过去完成时的被动语态;直接引语变间接引语(III)
Lessons 64—66 虚拟语气表示对过去的假设;should/ought to+have+过去分词;使役动词have
Lessons 67—69 can,be able to和manage to的用法;复习动名词;被动语态的几种特殊结构
Lessons 70—72 “be+形容词+介词”构成的短语;现在分词作状语;复习被动语态
Lessons 73—75 复习简单旬、并列句和复合旬;复习现在进行时、一般现在时和一般过去时;过去分词作状语
Lessons 76—78 一般过去时、现在完成时和现在完成进行时的易混点;动词不定式作状语;非限制性定语从句
Lessons 79—81 复习过去动作的表达;比较级和最高级的修饰语;介词用法小结
Lessons 82—84 常用时态小结;it作形式宾语;复习被动语态
Lessons 85—87 定语从句(II);复习常用时态;复习直接引语变间接引语
Lessons 88—90 复习if引导的条件状语从句;复习must,have to,need和should:复习have的用法
Lessons 91—93 复习can,be able to和manage to的用法;复习动名词;复习情态动词的被动语态
Lessons 94—96 复习形容词或动词与介词连用;复习动词的过去式、过去分词和现在分词;复习被动语态
Lessons 49—96 阶段测试(二)
参考答案
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