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内容大纲
本书是一本关于研究高校体育专业人才培养及教学课程设置的学术专著。本书在阐述体育人才及体育课程设置相关理论的基础上，分析了高校体育人才培养的几种典型模式，包括其内涵、优势与不足等。同时，在次此基础上进一步提出了创新创业型体育人才培养体系的构建策略，并分析了高校体育专业人才培养的保障机制。本书结合体育专业人才培养目的和要求，分析了民族传统体育课程、球类、田径类等课程设置的内容、课程的实施与评价等。 -
作者介绍
王冬梅，大学本科学历，讲师，1995年7月毕业于武汉体育学院体育教育专业，就职于湖北工程学院体育学院。现主要从事的工作和研究的方向：体育教育及训练。 -
目录
第一章 高校体育专业人才培养概述
第一节 高校人才培养理论基础
第二节 体育人才概述
第三节 体育专业人才培养的原则与评价
第二章 高校体育专业人才培养的教学体系
第一节 教学目标体系
第二节 教学内容体系
第三节 教学方法体系
第四节 教学模式体系
第五节 教学管理体系
第三章 不同类型体育人才的培养
第一节 高校竞技体育人才的培养
第二节 体育教育人才的培养
第三节 创新创业型体育人才的培养
第四章 高校体育教学课程设置概述
第一节 课程的相关认知
第二节 课程设置的理论基础
第五章 高校民族传统体育教学课程设置
第一节 民族传统体育概述
第二节 民族传统体育教学课程设置——以武术为例
第六章 田径运动教学课程设置
第一节 田径运动概述
第二节 影响田径运动课程设置的因素分析
第三节 田径运动教学课程的具体设置
第七章 球类运动教学课程设置
第一节 大球类运动教学课程设置
第二节 小球类运动教学课程设置
第八章 其他体育教学课程设置与发展
第一节 健美操教学课程设置与发展
第二节 游泳教学课程设置与发展
第三节 体育舞蹈教学课程设置与发展
参考文献
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