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内容大纲
本书在介绍幼儿篮球发展现状的基础上，结合幼儿身体发育特征和运动技能学习特点，阐述了幼儿篮球活动指导师的不同阶段划分的理论基础，并制定了幼儿篮球游戏活动指导师，教学活动指导师和运动训练指导师三个级别的认定内容、认定方法、幼儿篮球活动的动作评估等方面的标准，旨在建立幼儿篮球项目标准、评估体系，培养幼儿篮球指导师，建立师资培养与认证体系，全面推广幼儿篮球运动在南京市全域开展，并辐射周边，使篮球成为幼儿体育运动的示范项目。 -
作者介绍
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目录
第一章 绪论
第一节 开展幼儿篮球活动的价值与意义
第二节 幼儿篮球活动指导师的概念与角色
第三节 幼儿篮球活动指导师的分类
第二章 幼儿篮球发展的机遇与挑战
第一节 小篮球(幼儿篮球)发展现状
第二节 幼儿篮球发展机遇
第三节 幼儿篮球发展挑战
第三章 幼儿身体发育特征与运动技能学习特点
第一节 不同阶段幼儿身体发育特征
第二节 幼儿身体发育特点
第三节 不同阶段幼儿体适能发展重点
第四节 不同阶段幼儿运动技能学习的特点
第五节 不同阶段幼儿开展篮球运动的侧重与安排
第四章 幼儿篮球指导师不同阶段划分
第一节 幼儿篮球指导师阶段划分的依据
第二节 幼儿篮球游戏活动指导师
第三节 幼儿篮球教学活动指导师
第四节 幼儿篮球运动训练指导师
第五章 幼儿篮球活动开展的基本原则
第一节 幼儿篮球游戏设计基本原则
第二节 幼儿篮球教学活动基本原则
第三节 幼儿篮球运动训练基本原则
第六章 幼儿篮球游戏活动指导师
第一节 幼儿篮球游戏活动指导师角色描述
第二节 幼儿篮球游戏活动指导师专项理论与技能基础
第三节 幼儿篮球游戏活动指导师的核心工作
第四节 幼儿篮球游戏活动指导师工作评价与反馈
第五节 幼儿篮球游戏活动指导师工作的延伸
第七章 幼儿篮球教学活动指导师
第一节 幼儿篮球教学活动指导师的角色描述
第二节 幼儿篮球教学活动指导师专项理论与技能基础
第三节 幼儿篮球教学活动指导师的核心工作
第四节 幼儿篮球教学活动指导师工作评价与反馈
第五节 幼儿篮球教学活动指导师工作的延伸
第八章 幼儿篮球运动训练指导师
第一节 幼儿篮球运动训练指导师角色描述
第二节 幼儿篮球运动训练指导师专项理论与技能基础
第三节 幼儿篮球运动训练指导师核心工作
第四节 幼儿篮球运动训练指导师工作延伸
第五节 幼儿篮球指导师工作评价与反馈
参考文献
附录
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