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内容大纲
本教材以生涯适应力理论为基础，从理论基础、设计理念、教学方式、课程内容、课程形式、考核方法、课程评价等多方面对职业生涯规划课程进行全面改革和创新。通过游戏化思维的课程设计、项目式学习的考核方式、团体活动的师生互动等方式提升学生的生涯适应力、思维能力、团队协作、沟通表达和研究能力等，塑造学生正确的价值观和就业观。本书稿既能帮助新手老师快速学习并参与到业生涯规划课程的教学中来，又能为有经验的授课老师开展教学改革提供一定的启发，对于生涯教育工作者具有很强的现实指导意义和应用价值。 -
作者介绍
孙竞，香港大学职业生涯规划与咨询博士，现任深圳大学职业生涯发展中心教研室讲师，取得NCDA国际生涯发展督导师（CDI）、全球职业生涯规划师（GCDF）等资格认证。讲授的课程被评为广东省高校就业创业特色示范课程，获广东省大学生职业生涯规划教学大赛二等奖。主持和参与多项省级、校级生涯教育课题，在国际和国内核心学术刊物上发表论文10余篇，主编和参编职业生涯教育类书籍4本。 -
目录
前言
导论 课程设计与创新
第一章 我的生涯谁做主
第二章 读大学究竟读什么
第三章 发现你的兴趣
第四章 挖掘你的能力
第五章 分析你的价值观
第六章 职业面面观
第七章 生涯决策与选择
第八章 拥抱变化创造机缘
附录1 项目式学习备选题目
附录2 大学生生涯适应力问卷
附录3 大学生生涯适应力问卷数据分析
参考文献
后记
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