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    • 小学数学教育专业实训(江苏省高等学校重点教材)
      • 作者:编者:于国海|责编:吴梦佳
      • 出版社:清华大学
      • ISBN:9787302650164
      • 出版日期:2023/12/01
      • 页数:236
    • 售价:19.6
  • 内容大纲

        本书分两部分:第一部分面向实训教师探讨师范生专业实训体系的构建与实施路径;第二部分侧重师范生专业实训指导,首先从小学数学教学中课堂导入、课堂提问等基本技能切入,指向教师资格证国考与地方教师招聘考试,撷选典型案例,围绕教材分析、教学设计、模拟授课等展开系统有序的专业实训,最后讨论师范生校内外实训及教育论文写作。本书依据义务教育数学课程标准,理论阐述与时俱进,实践资源丰富致用,凸显时代性、针对性,不仅提供基本实操模式,更注重引领读者展示个性、敢于创新,提升专业实践素养。
        本书是小学数学教育专业方向的本、专科师范生专业实训教学用书,也可作为自主实训读本,供有志于小学数学教师职业的其他读者阅读或参考。本书是2020年江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队项目成果,更多资源参见职业教育国家级在线精品课程“小学数学教学设计”。
  • 作者介绍

  • 目录

    上篇  专业实训理论
      第一章  师范生专业实训概述
        第一节  专业实训的内涵与价值
        第二节  师范生专业实训困境与对策
      第二章  师范生专业实训体系的构建与实施
        第一节  师范生专业实训的理论基础
        第二节  师范生实训体系的构建与实施策略
        第三节  基于SPOC的师范生专业实训路径
    下篇  专业实训指导
      第三章  小学数学课堂教学基本技能
        第一节  课堂导入
        第二节  课堂提问
        第三节  练习设计
        第四节  板书设计
        第五节  课堂小结
        第六节  教学反思
      第四章  小学数学教材分析
        第一节  小学数学教材分析基本步骤与实践误区
        第二节  数与代数教材分析
        第三节  图形与几何教材分析
        第四节  统计与概率教材分析
        第五节  综合与实践教材分析
      第五章  小学数学教学设计
        第一节  小学数学教学设计的基本步骤与常见误区
        第二节  数与代数教学设计
        第三节  图形与几何教学设计
        第四节  统计与概率教学设计
        第五节  综合与实践教学设计
      第六章  小学数学模拟课堂
        第一节  小学数学模拟课堂概述
        第二节  说教课堂:基于说课与模拟课堂的传承与创新
      第七章  校内外实训
        第一节  教育见习
        第二节  教育研习
        第三节  教育实习
      第八章  小学数学教育教学论文写作
        第一节  教育教学论文写作的价值与类型
        第二节  教育教学论文的撰写格式
        第三节  教育教学论文的选题与写作
        第四节  教育教学论文的修改与发表
    参考文献

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