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内容大纲
《伯克毕生发展心理学》是美国著名发展心理学家劳拉·E.伯克的代表作,同时也是发展心理学领域引用率极高的著作,在美国及世界各地广受读者青睐。本书译自第7版。
本书按毕生发展的时间顺序编排结构,共分十篇、19章。第一篇(第1章)概述了毕生发展研究领域的历史、主要理论和研究方法。第二篇(2~3章)介绍了发展的基础,其中第2章概述了遗传和环境背景对发展的影响,第3章讲孕期发育分娩及新生儿。以上这些基础知识,为进一步了解以下七个发展阶段做了准备:婴儿期和学步期(第三篇,4~6章),幼儿期(第四篇,7~8章),小学期(第五篇,9~10章),青少年期(第六篇,11~12章),成年早期(第七篇,13~14章),中年期(第八篇,15~16章),老年期(第九篇,17~18章)。每一个发展阶段又分别包括身体发育(生理发展)、认知发展以及情绪或情感与社会性发展。最后以死亡、临终与丧亲为主题(第十篇,第19章)结束全书。
作为一位杰出的发展心理学家,伯克立足于前瞻性的国际视角,完美平衡了经典理论和前沿研究,建构了发展心理学的全新体系,让我们看到了毕生发展的生动历程。本书以真人真事为例,把生理学、身体发育与心理发展的知识和理论融为一体。丰富翔实的研究成果、鲜活生动的图文资料、简练流畅的表达风格,使本书兼具理论性、科学性和趣味性。第7版中引用的新文献超过2300种,新主题在书中随处可见。 阅读本书,您可以了解到自己从哪里来、未来将走向何方,体验到人类生命的神奇与奧秘。本书可作为心理学、教育学、医学、社会学等相关专业的参考书。对于广大普通读者,本书还是学习心理学、了解自己、教育子女、照护老人的一部“百科全书”。 -
作者介绍
劳拉·E.伯克 (Laura E. Berk) 是美国伊利诺伊州立大学心理系的杰出教授,她在该校讲授儿童、青少年和毕生发展课程达30多年之久。她于加利福尼亚大学伯克利分校获心理学学士学位,在芝加哥大学获儿童发展与教育心理学硕士和博士学位,曾是康奈尔大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校、斯坦福大学和南澳大学的访问学者。伯克有众多论文发表,内容涉及学校环境对儿童发展的影响、个人言语的发展以及假装游戏在发展中的作用。她的研究研究引起了公众的广泛关注。她曾给《今日心理学》(Psychology Today) 和《科学美国人》(Scientific American) 杂志撰写多篇稿件,并经常现身于美国国家公共广播电台(NPR)的早间节目和《父母杂志》(Parents Magazine)、《奇妙时光》(Wondertime) 和《读者文摘》(Reader’s Digest) 上。伯克曾担任《幼儿》(Young Children) 杂志的研究主编、《幼儿期研究季刊》(Early Childhood Research Quarterly) 的咨询主编,以及《认知教育与心理学杂志》(Journal of Cognitive Education and Psychology) 的副主编。 -
目录
译者序
致学生
致教师
第一篇 人的发展理论和研究
第1章 历史、理论和研究方法
第二篇 发展的基础
第2章 生物基础与环境基础
第3章 孕期发育、分娩及新生儿
第三篇 婴儿期和学步期:0~2岁
第4章 婴儿期和学步期身体发育
第5章 婴儿期和学步期认知发展
第6章 婴儿期和学步期情绪与社会性发展
第四篇 幼儿期:2~6岁
第7章 幼儿期身体发育与认知发展
第8章 幼儿期情感与社会性发展
第五篇 小学期:6~11岁
第9章 小学期身体发育与认知发展
第10章 小学期情感与社会性发展
第六篇 青少年期:12~20岁
第11章 青少年期身体发育与认知发展
第12章 青少年期情感与社会性发展
第七篇 成年早期:20~40岁
第13章 成年早期生理与认知发展
第14章 成年早期情感与社会性发展
第八篇 中年期:40~65岁
第15章 中年期生理与认知发展
第16章 中年期情感与社会性发展
第九篇 老年期:65岁~
第17章 老年期生理与认知发展
第18章 老年期情感与社会性发展
第十篇 生命终结
第19章 死亡、临终与丧亲
术语解释
参考文献
人(机构)名索引
主题索引
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