内容大纲
本套书由资深幼儿数学教师根据儿童的智能发展特征编写，内容包含2-6岁年龄阶段儿童应掌握的数学基本知识如：比较、数字、数量、分类、运算、时间、空间、规律、图形等。书中设置了数数、涂色、迷宫、找不同、配一配等多种形式丰富的游戏题型，通过将游戏与数学知识相融合的形式，让孩子更好地理解和掌握数学概念，搭配雅致又充满童趣的插图，可以为孩子的学习增添很多的趣味，也更加适合亲子阅读或幼儿园使用。
作者介绍
目录
《全脑阶梯数学(第1阶2-3岁)》
认识颜色(红、黄、蓝)
认识圆形
认识正方形
认识三角形
图形拼搭
比较大小
比较长短
排序(大小、长短)
分类(颜色、形状)
一一对应
找关联
认识“1”和“许多”
3以内点数
按量取物(3以内)
比较多少
整体与部分
认识上下
认识前后
认识白天和夜晚
找规律
比较粗细
比较高矮
比较宽窄
排序(高矮、粗细、宽窄)
5以内的点数
认识数字1～5
按数取物(5以内)
5以内的序数
认识长方形
图形计数
猜影子
图形预测
认识里外
认识远近
认识中间和旁边
分类(属性或特征)
认识时间(早中晚)
变得一样多
变多变少
找不同
……
《全脑阶梯数学(第2阶3-4岁)》
《全脑阶梯数学(第3阶4-5岁)》
《全脑阶梯数学(第4阶5-6岁)》

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