- 医学人文教育论丛
- - 作者：编者:赵敏//毕于建|责编:楚洋洋
  - 出版社：山东大学
  - ISBN：9787560779201
  - 出版日期：2023/11/01
  - 页数：370
- 售价：31.6

内容大纲
本书从文化、心理、教育等多维度对当前大学生医学人文素质教育问题进行分析探讨，运用思想政治教育、教育学、心理学等多学科知识，将理论与现实问题紧密结合，力求探寻大学生医学人文素养提升路径，以丰富医学人文素质教育理论研究，推动高等医学院校新的医学教育体系的改革和创新工作。本书所收录文章是近年来医学人文教育和研究领域的重要探索和关键成果，结集出版以更好地有利于广大医学生学习和相关学者研究参考使用，推动高等医学院校新的医学教育体系的改革和创新工作。
作者介绍
目录
医学人文教育篇
  重视医学人文教育培养高素质医学人才
  医学人文视域下医学生审美素养培育初探
  高校档案馆在医学人文教育中的创新实践研究——以济宁医学院为例
  基于知识图谱的我国医学人文教育研究态势分析
  谈谈医学人文精神培育中需要注意的几个问题
  医学生对住院医师规范化培训中人文教育的需求调查
  基于医学人文素质教育的医院管理学教学方法探析
  社会医学中蕴含的医学人文时代精神之探析
  加强临床医学实习生人文教育的思考与探索
  孔子的生命意识与医学生人文精神之塑造
  临床医学专业培养视野下加强人文素质教育的探讨
  高等医学院校立体化医学人文教育体系构建探索
  健康中国视域下加强医学生人文教育的思考
医德教育篇
  儒家孝思想视域下的医学生责任意识培养研究
  孔子的“仁爱”思想与“医者仁心”
  《黄帝内经》敬业思想及其当下教育价值
  课程化：临床医学生医德教育实效性提升的必由之路
  儒家文化与医德认知状况的调查与分析
核心价值观教育篇
  社会主义核心价值体系融人医学生医德教育的伦理诉求
  儒家优秀人文思想融人高等医学医德教育的对策研究
  中华优秀传统文化融人大学生社会主义核心价值观教育探析
  文化建设视域中的高校社会主义核心价值观与中华优秀传统文化融合教育
  浅析加强对医者的价值观教育
诚信教育篇
  论儒家诚信精髓对医学生诚信观养成的现实价值
  医学生友善观培育路径研究
  浅谈主体复归视域下校园诚信治理体系构建——以济宁医学院为例
  高等医学院校学生诚信教育创新：建构主义视角
心理健康教育篇
  大学生情绪调节方式与学习倦怠关系的研究
  医学生家庭功能与心理健康的相关性研究
  留守经历大学生心理弹性与主观幸福感的关系
  会话分析——心理咨询交谈研究的新视角
  团体心理辅导对临床医学专业大学新生人际敏感的干预研究
  自立人格、择业效能感与医学生职业成熟度的关系
  医学院校D型人格大学生压力情况调查分析
  基于多元有序logistic回归的大学生性健康需求分析
思政教育篇
  某医学院新媒体背景下网络思政模式探析
  医学院校青年教师思想素质现状调查与思考
  中华优秀传统文化融人大学生思想政治教育的路径探析
  医学生志愿服务长效机制的构建路径
  山东省医药院校新生满意度环境影响因素测评研究
  新媒体环境下大学生阅读模式的变迁及应对
  课程思政与思政课程的含义及各自功用
人才培养与管理篇
  高校去行政化背景下“教育家办学”机制研究

  以治代管——浅析国外大学治理模式及对我国医学院校的启示
  应用型院校交叉学科创新创业教育体系构建研究——以济宁医学院市场营销专业为例
  “健康中国”战略下运动康复专业人才培养研究
  供给侧改革视域下医学院校劳动与社会保障专业教学体系优化研究
  城乡居民对县级公立医院改革的认知及影响因素分析
  西方高等医学教育改革对山东省医学院校教育教学改革影响的研究
  高校去行政化视野下现代大学校长管理制度的构建模式

内容大纲

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