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内容大纲
中国高考评价体系有助于充分发挥高考育人功能和积极的导向作用，对于全面贯彻党的教育方针、健全立德树人落实机制、发展素质教育、推进教育公平、办好人民满意的教育，具有重大而深远的意义。本书从总纲、一核、四层、四翼等方面进行详细阐述。 -
作者介绍
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目录
一、总纲
(一)高考评价体系构建的意义和原则
(二)高考评价体系的内容与性质
二、一核——高考核心功能
(一)立德树人
(二)服务选才
(三)引导教学
三、四层——高考考查内容
(一)核心价值
(二)学科素养
(三)关键能力
(四)必备知识
四、四翼——高考考查要求
(一)基础性
(二)综合性
(三)应用性
(四)创新性
后记
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