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内容大纲
塔斯廷是英国著名儿童心理治疗师,因其在自闭症研究领域的杰出贡献而闻名。全书共12章,前两章主要介绍了塔斯廷的成长环境以及其是如何一步步走上研究自闭症的道路的。后面章节主要介绍了塔斯廷的临床工作和主要思想,她如何在深化克莱因及其追随者的思想上,对自闭症儿童期精神病与自闭症的病理结构做出了新的探索,包括自闭症与智力缺失、精神障碍的不同,自闭症是涵容不足导致创伤的结果等全新理论。这些对于理解和治疗自闭症儿童极具意义。同时全书丰富而细致的案例帮助我们进一步深刻理解她对自闭症问题的理论思想。 -
作者介绍
希拉·斯彭斯利是威勒斯登心理治疗中心的临床心理顾问和精神分析心理治疗师。 -
目录
致 谢
简 介
第1章 在教会环境中成长
第2章 职业发展
儿童心理治疗训练
第3章 自闭症的发现及其理解探究
认知障碍
心理咨询方法
自闭症和精神病
塔斯廷的观点
正常自闭症
第4章 不正常的孩子
痴呆症和白痴的区别
对儿童精神病的逐渐认知
自闭症与儿童精神分裂症
第5章 精神封闭和精神错乱
简(9岁)
关于精神错乱的难点——B的案例
第6章 精神灾难和黑洞
现有的威胁
精神病是一种防御手段
塔斯廷的观点
心理上的诞生
第7章 意识的前沿
连续性
死亡本能和对灭绝的恐惧
第8章 具体客体、感官客体和过渡性客体
硬度与实体性
过渡性客体
身体涵容
自闭症形状
第9章 钥匙的保管者
技术的含义
彼得和他的钥匙串
早期治疗
自闭症标签和塞子
一年以后
过早结束
跟 进
第10章 智力障碍和精神疾病
心智受损
教育学习障碍者
罗迪(Roddy)
心理治疗和学习障碍
萨姆(Sam)想要一个女朋友
萨拉(Sarah)寻找一个家
鲁比(Ruby)
第11章 关于学习障碍的精神分析视角
行为心理学和认知心理学的贡献
约翰(John)
暴力的心理动力学
涵 容
沮丧和不理解
修订管理概念
结 论
第12章 上帝的复活
神话之光
神的降临
自闭症世界中的黑暗与放逐
马克斯
拯 救
术语表
年 表
弗朗西斯·塔斯廷的论著
参考书目
索 引
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