- 青少年心理发展与教育(新编高等院校教育类系列教材)
- - 作者：编者:贾香花//田学岭|责编:胡辰浩
  - 出版社：清华大学
  - ISBN：9787302649939
  - 出版日期：2024/01/01
  - 页数：236
- 售价：23.6

内容大纲
    教师专业化是教师职业发展的必然要求，“青少年心理发展与教育”是实现教师专业化的必修课程之一。本书是编者根据教育部等八部门关于印发《新时代基础教育强师计划》的通知（〔2022〕6号）精神，以新时代教师必备的专业知识和专业素养为核心编写的具有应用型特色的教师教育课程教材。
    本书内容涉及青少年心理发展的多个方面，包括认知发展、情绪情感发展、自我发展等，对青少年发展与家庭、同伴关系、学校适应等因素之间的关系进行了深入的分析。本书通过“拓展阅读”“知识链接”“趣味小测验”等形式，把抽象的理论与教育教学及社会生活实践相结合，从而帮助教师教育专业学生掌握青少年心理发展规律，增进对青少年心理发展与成长的理解，形成基本的教育理念，同时从教师教育专业学生的专业发展和现实需求出发，全面呈现青少年心理发展与教育的知识，体现出很强的综合性和应用性。
    本书具有可读性、可教性和可学性，能帮助读者较为迅速且全面地理解、掌握当今青少年心理发展研究的主流思想，是指导教师教育专业学生职业发展、青少年成长成才的有益之作，对广大中小学教师、青少年工作者、家长也具有重要的参考价值。
作者介绍
目录
第一章  快速成长的青少年——青少年心理发展
  第一节  青少年心理发展概述
    一、青少年心理发展的本质
    二、青少年心理发展的特点
    三、青少年心理发展的影响因素
    四、青少年心理发展的动力
  第二节  心理发展的基本理论
    一、认知心理学的心理发展观——皮亚杰的认知发展论
    二、社会文化历史论的心理发展观——维果斯基的社会文化论
    三、精神分析的心理发展观——埃里克森的人格发展论
    四、行为主义的心理发展观——班杜拉的社会学习论
    五、青少年心理发展的中国理论——朱智贤的发展心理学理论
  本章小结
  习题
第二章  睁开双眼看世界——青少年认知的发展
  第一节  认知发展概述
    一、认知发展的概念
    二、认知发展的理论
  第二节  青少年认知发展的基本特点
    一、青少年思维的发展
    二、青少年智力的发展
    三、青少年认知发展的个别差异
  第三节  青少年创造力的发展与培养
    一、青少年的创造力
    二、影响创造力发展的因素
    三、青少年创造力的培养
  本章小结
  习题
第三章  青少年的第一所学校——家庭
  第一节  青少年的家庭
    一、家庭
    二、家庭关系
    三、父母教养方式
  第二节  影响青少年心理发展的家庭因素
    一、青春期家庭的变化
    二、影响青少年心理发展的家庭因素
  本章小结
  习题
第四章  青少年成长的殿堂——学校
  第一节  学校教育概述
    一、学校教育的特点
    二、学校教育的功能
  第二节  影响青少年发展的学校教育因素
    一、学校环境
    二、班级氛围因素
    三、教师期望因素
    四、课堂教学因素
  本章小结
  习题
第五章  觉醒与困惑——青少年自我的发展

  第一节  青少年的自我概述
    一、什么是自我
    二、青少年自我发展的特点
  第二节  青少年的自我认同感概述
    一、什么是自我认同感
    二、青少年的自我认同感
  第三节  青少年自我的完善
    一、青少年要形成正确的自我认知
    二、青少年的自我接纳
    三、青少年的自我监控
    四、青少年的自我超越
  本章小结
  习题
第六章  携手共进的亲密朋友——青少年的同伴交往
  第一节  青少年同伴交往概述
    一、同伴与同伴交往
    二、青少年同伴交往的特点
    三、影响青少年同伴交往的因素
  第二节  青少年的友谊与爱情
    一、青少年的友谊
    二、青少年的爱情
  第三节  青少年同伴交往中的问题及其解决技能
    一、青少年同伴交往中的问题
    二、同伴关系的评估
    三、如何帮助青少年提高社交技能
  本章小结
  习题
第七章  青少年成长的历程——学习与休闲
  第一节  青少年学习概述
    一、青少年的学习及其特点
    二、青少年学习的困惑及对策
  第二节  青少年休闲概述
    一、青少年的休闲及其特点
    二、青少年休闲的指导
  第三节  青少年的网络行为
    一、青少年的网络行为及其特点
    二、青少年网络行为的引导
  本章小结
  习题
第八章  阳光少年的炼成——青少年心理卫生
  第一节  青少年心理卫生概述
    一、心理卫生与心理健康
    二、青少年心理健康的标准
    三、心理健康与青少年成长
  第二节  青少年心理危机及干预
    一、青少年心理危机及其表现
    二、青少年心理危机的成因
    三、青少年心理危机的干预
  本章小结
  习题

第九章  青春魅力的绽放——青少年人格的完善
  第一节  青少年人格发展概述
    一、人格及其特征
    二、人格的发展阶段
    三、青少年人格发展的特点
    四、影响青少年人格发展的因素
  第二节  青少年人格的完善
    一、健康人格及共标准
    二、青少年健康人格的塑造
    三、青少年常见的人格缺陷与教育
  本章小结
  习题
第十章  做一个有益于社会的人——青少年的品德与价值观
  第一节  青少年品德发展概述
    一、品德的实质与心理结构
    二、青少年品德发展特点
    三、青少年品德的培养
  第二节  青少年的价值观
    一、青少年价值观及其现状
    二、青少年价值观的引导
  本章小结
  习题
第十一章  我的未来不是梦——青少年的成功
  第一节  青少年的成就动机及其激发
    一、成就动机及其作用
    二、影响成就动机的因素
    三、青少年成就动机的培养
  第二节  青少年的生涯规划与发展
    一、生涯规划及其重要意义
    二、青少年生涯规划的内容
    三、青少年生涯规划的指导
  本章小结
  习题
参考文献

内容大纲

作者介绍

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