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内容大纲
本书分“习课堂口令”“习课堂表扬”“习课堂Q币”“习课堂规矩”“习课堂课堂管理”“习课堂读写”“任务单讲评”“习课堂教研”“习课堂新手”等部分，每一部分精选了习课堂实验教师的“金点子”若干，可读性强，操作性强。 -
作者介绍
管建刚，国家“万人计划”教学名师，全国优秀教师。1998年起安心做老师。“十年磨一剑”，2008年成为江苏省语文特级教师，《中国教育报》“读书周刊”2008年度“十大推动读书人物”。 七代务农，八面无书。九九寒冬，十年板凳，2005年出版《魔法作文营》，2006年出版《不做教书匠》，2007年出版《我的作文教学革命》，2009年出版《一线教师》。2010年出版“管建刚作文教学系列”之《我的作文教学主张》《我的作文教学革命》和《我的作文教学故事》，2011年出版《我的作文训练系统》，2012年出版《我的作文教学课例》，2013年出版《我的作文评改举隅》《教师成长的秘密》，2014年出版《我的作文教学六讲》《一线表扬学》。 -
目录
第一部分 习课堂口令
第1节 口令训练
第2节 口令百变
第3节 班本口令
第4节 口令小老师
第二部分 习课堂表扬
第1节 表扬原来这样
第2节 错误里找金子
第3节 大拇指的魅力
第4节 有效表扬法则
第三部分 习课堂Q币
第1节 怎样挣Q币
第2节 Q币常规兑换
第3节 Q币创意兑换
第4节 Q币兑奖原则
第5节 Q币操作案例
第四部分 习课堂规矩
第1节 教师的规矩
第2节 一年级立规矩
第3节 中高年级补规矩
第4节 课堂规矩与自律
第五部分 习课堂课堂管理
第1节 课堂管理的误区
第2节 课堂管理手势
第3节 脚步就是管理
第4节 实现课堂默契
第5节 温暖的铁手套
第六部分 习课堂时间管理
第1节 管理时间即管理行为
第2节 时间管理有招
第3节 时间管理案例
第4节 习课堂的时间特质
第七部分 习课堂读写
第1节 读书“八不”
第2节 自由读怎么读？
第3节 这样读学生懂
第4节 这样写超千净
第八部分 任务单讲评
第1节 任务单批改
第2节 任务单讲评
第3节 任务单订正
第4节 任务单是复习单
第九部分 习课堂教研
第1节 习课堂自拍课
第2节 习课堂公开课
第3节 习课堂观课
第4节 习课堂视频教研
第十部分 习课堂新手
第1节 老兵经验
第2节 新手备课
第3节 新手攻略
第4节 警惕弯路
第5节 最后的叮咛
后记 高手在民间
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