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内容大纲
本书的研究对象为中国高校中德合作办学专业的学生，关注的问题是专业培养过程中海外实习阶段导师对目标群体辅导中的具体语言行动，即辅导话语具有哪些特点，经常使用哪些语言行动模式，从而分析目标群体在海外实习阶段面临哪些语言挑战。本书目的是在中德教育合作趋势下，对中国学生赴德国学习前的准备进行理论和实践导向的考量，将理论分析结果转化为具体实施方案，从而提高目标群体的语言行动能力。本书适合中德合作办学专业的师生、管理者以及德语语言研究者阅读使用。 -
作者介绍
康柔婕，1989年12月出生，籍贯福建省泉州市，德国汉堡大学博士，海德堡大学研究生，拥有从本科到博士阶段完整的德国教育经历，主要研究方向为功能语用学和跨文化交际。曾在上海理工大学中德国际学院担任德语教师，现为南京理工大学外国语学院德语教师。 -
目录
《学生德语语言行动力研究:以中德合作办学专业为例》目录为德语（略）
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