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内容大纲
《课本中的红色印记（精）》以人民教育出版社收藏的历版珍贵教材为基础，梳理展示20世纪40年代以来各科教材中弘扬革命传统、赓续红色血脉的经验和经典案例，同时展示中国共产党波澜壮阔的百年历程。本书面向广大读者尤其是中小学生、教师和家长，引导读者深刻理解教材厚植爱国情怀、立德树人的编写意图，认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，为主题教育与理论宣传提供了独特的视角和珍贵的资源。 -
作者介绍
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目录
第一编 开天辟地（新民主主义革命时期）
第一章 中国共产党的创建和投身大革命的洪流
1.近代中国社会和各种力量的艰难探索
2.五四运动和马克思主义在中国的传播
3.中国共产党诞生
4.国共合作与北伐战争
第二章 掀起土地革命的风暴
1.毛泽东开辟井冈山道路
2.九一八事变和党率先高举武装抗日旗帜
3.中国工农红军长征
4.为建立抗日民族统一战线而斗争
第三章 全民族抗日战争的中流砥柱
1.党的全面抗战路线和持久战的战略总方针
2.开展敌后抗日游击战争
3.坚持抗战、团结、进步的方针
4.巩固抗日民主根据地
5.党的七大和抗日战争的最后胜利
第四章 夺取新民主主义革命伟大胜利
1.争取和平民主的斗争
2.粉碎国民党的军事进攻
3.解放区的土地改革与民主政治建设
4.伟大的战略决战和国民党反动统治的覆灭
第二编 改天换地（社会主义革命和建设时期）
第五章 中华人民共和国的成立和巩固
1.中国人民政治协商会议
2.开国大典
3.抗美援朝
4.土地改革
5.开创独立自主的和平外交
第六章 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
1.第一个五年计划
2.人民代表大会制度的确立
3.三大改造
4.在探索中曲折前进
5.伟大的建设成就
6.打开外交工作新局面
第三编 翻天覆地（改革开放和社会主义现代化建设新时期）
第七章 伟大的历史转折
1.关于真理标准问题的大讨论
2.党的十一届三中全会
3.拨乱反正
第八章 中国特色社会主义的伟大实践
1.经济体制改革
2.对外开放
3.民族大团结
4.祖国统一大业
5.国防建设
6.外交成就
7.教育、科技、文化成就
8.社会生活变迁
第九章 中国特色社会主义理论体系的概括提出
1.确立邓小平理论为党的指导思想
2.确立“三个代表”重要思想为党的指导思想
3.确立科学发展观为党的指导思想
第四编 经天纬地（中国特色社会主义新时代）
第十章 中国特色社会主义进入新时代
1.我国发展新的历史方位
2.习近平新时代中国特色社会主义思想
第十一章 实现中华民族伟大复兴的中国梦
1.近代以来中华民族最伟大的梦想
2.中国梦，我的梦
第十二章 坚持和加强党的全面领导
1.历史的必然，人民的选择
2.中国特色社会主义最本质的特征
第十三章 坚持以人民为中心
1.中国共产党的根本立场
2.江山就是人民，人民就是江山
3.依靠人民创造历史伟业
第十四章 统筹推进“五位一体”总体布局
1.以新发展理念推动经济高质量发展
2.发展全过程人民民主
3.铸就中华文化新辉煌
4.坚持在发展中保障和改善民生
5.促进人与自然和谐共生
第十五章 协调推进“四个全面”战略布局
1.从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化国家
2.全面深化改革
3.全面依法治国
4.全面从严治党
第十六章 民族复兴的坚强保障
1.坚持总体国家安全观
2.建成世界一流军队
3.坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一
第十七章 新时代中国特色大国外交
1.习近平外交思想
2.坚持和平发展道路
3.推动共建“一带一路”高质量发展
4.携手构建人类命运共同体
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