- 儿科医学人文教学案例集
- - 作者：编者:季庆英|责编:谢丹
  - 出版社：上海交大
  - ISBN：9787313296184
  - 出版日期：2024/01/01
  - 页数：379
- 售价：31.2

内容大纲
本书的案例来源于医疗，反哺于医疗。丰富的案例是儿科医务人员在临床工作中的实践经验与人文反思，旨在让儿科医务人员理解医学与人文相辅相成，将医学与人文有机结合并运用在实际工作中，以达到“修人文以润术，炼良医以泽众”的目的。
本书分为人文素养、人文实践、人文技能、人文管理四个篇章，涵盖了儿科大医的医路历程、全人健康视角下的儿童健康、特殊情境下医患沟通技巧、人文视角下的医院管理等四大板块的内容，既有理论指导，又有丰富的真实案例，可供儿科医学生、儿科医务工作者与医学爱好者参考学习，具有较强的实践指导作用。
作者介绍
季庆英，研究员，硕士研究生导师，现任上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心（国家儿童医学中心）党委书记，医务社会工作学科带头人、医务社会工作教研室主任、医学人文教研室主任。现任中国医院协会医院社会工作暨志愿服务工作委员会主任委员、中国社会工作教育协会医务社会工作专业委员会副主任委员、上海市医学会医务社会工作学专科分会主任委员、上海市医院协会医务社会工作与志愿服务工作委员会主任委员。于1989年毕业于上海交通大学医学院（原上海第二医科大学）儿科系。毕业后在上海交通大学医学院附属新华医院从事新生儿专业。1998年上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心建成后负责医院发展部和公益慈善事业。2001年就读香港大学社会工作硕士专业（MSW），2004年创建全国首个儿童医院社会工作部。促进上海和全国医务社会工作专业协会的建立与发展，推动医务社会工作人才建设、专业发展等多项政策出台。倾力医务社会工作服务标准化建设，主持起草全国首部医务社会工作地方标准《医务社会工作基本服务规范》（2020年由上海市市场监督管理局发布、实施）。长期着力于推动中国大陆医务社会工作的专业发展和人才队伍建设，探索适合国情和满足人们需求的医务社会工作发展模式。近年来，主持、参与国家社科基金，教育部人文社科基金及其他课题10余项；在SCl、SSCI等国内外学术期刊发表论文20余篇，出版学术译著1部，主编完成医务社会工作服务相关手册2部，主持起草医务社会工作地方标准1部。负责课程获上海高校市级重点课程建设项目，担任复旦大学、香港大学、华东理工大学等多所高校社会工作专业行业导师和督导。曾获得第二届“中国十大社工人物”、上海首届“十大社会工作杰出人才”、2016上海市“专业社会工作领军人才”、上海市“五一劳动奖章”、第十届上海市“慈善之星”等多项荣誉。
目录
第一篇  人文素养
  第一章  心怀大志，炼就良医
    大医赤子心
    “玉兰花”的绽放
    小儿科里的大医之情
    “小儿科”麦田里的守望者
    我是医生，生而为医
    帮助小心脏实现大心愿
    一切为了孩子
    让儿童白血病可以治愈
    一切为了儿童健康
    源于热爱
    走出诊室的儿科医生
    跨前一步，为了“健康中国”的未来
    以诚赋能，以爱聚光
  第二章  成为暖医，治病救人
    306岁门诊的爱
    走在“一带一路”上的使命
    疯狂心跳下的信任与突破
    全心关怀“不罕见”
    做导管上的舞者，让生命起舞
    用心守护，点亮希望
    我与多动症患儿家庭的共同成长之路
    一个反复住院的初中男孩
    音乐相伴，启智未来
    有温暖的儿科医疗设计
    走出抑郁的泥沼
第二篇  人文实践
  第三章  危重症患儿的全人医疗
    用心聆听，用爱照护——“eCASH”关怀模式在儿童重症监护病房中的应用
    全生命周期的关爱——儿童心血管领域的人文关怀
    被忽视的“TA”——患儿家属的人文关怀
    每一个肺动脉高压的孩子都需要长情的陪伴
  第四章  儿舒缓和安宁疗护
    “No Pain Control，No Talk”——舒缓疗护中的癌痛控制
    童童的愿望——儿童安宁疗护的临床实践
    不容忽视的“第五生命体征”——儿童疼痛护理
    “妈妈，我要去上学”——先天性骨骼发育畸形患儿陪伴型治疗计划
  第五章  以儿童和家庭为中心的医疗与护理
    折翼蝴蝶的逆袭——系统性红斑狼疮患儿全人关怀的思考
    哮喘无忧，顺畅呼吸——儿童哮喘管理的临床实践
    豆豆住院记——以家庭为中心的护理实践
    生命最初的温暖——围产期母婴护理
  第六章  跨学科团队合作
    青春期厌食症，藏在身体里的魔鬼——营养多学科团队组团打怪
    “曙光中‘胰’路前行”——多学科协作医疗模式
    “听见未来”——极重度听力障碍患儿的温暖就医路
    为“小A”们撑起保护伞——发育行为儿科学中的人文关怀
  第七章  儿童青少年权利保护
    尊重、有利、不伤害、公正——医学伦理在儿科临床研究方面的应用

    “希希的困境”——儿童青少年自我伤害的评估与干预
    让荆棘路不再漫长——创伤儿童关怀救助
    “你就是你，不一样的烟火”——性发育异常的医患沟通及医学理论
第三篇  人文技能
  第八章  普通疾病的医患沟通
    让狼疮性肾炎孩子“破茧成蝶”
    惊厥带来的困惑
    疑雾消散后的改“斜”归“正”
    脑积水患儿的重生之路
    “小巨人”护理记——巨结肠患儿的护患沟通
  第九章  危重疾病的医患沟通
    乌云背后的希望曙光
    温度让危重症患儿暖心
    让危重超早早产儿向阳而生
    家庭营养支持助力短肠患儿筑梦未来
    过关斩将通气道，柳暗花明畅呼吸
  第十章  疑难罕见病的医患沟通
    让先天性上呼吸道梗阻患儿呼吸更顺畅、健康成长
    为重症遗传性疾病患儿家庭带来希望
    青春期女孩疾病乐无忧
    真诚、有效、双向沟通——搭建医患信任桥梁
  第十一章  特殊情境下的医患沟通
    男孩还是女孩？
    从儿科到再生育遗传咨询的沟通
    善始则功成其半
    当恶性肿瘤患儿生命进入倒计时
    器官捐献的医患沟通
第四篇  人文管理
  第十二章  儿童友好医疗管理
    重症亲子陪护病房诞生记
    倾听患儿的声音，让技术拥有温度的着力点
    最有温度的“无哭声”窗口
    让手术麻醉成为一次愉快的旅行
    爱与成长不可辜负——努南综合征的希望之旅
    打败“牙科恐惧症”——儿童舒适化口腔治疗
    乐然和睦，与爱同行——小患儿走上医院公益慈善的舞台
    “诊前化验”让等候变得有意义
    高危儿的追赶生长之路——儿童早期发展促进中的人文关怀
    打通危重新生儿的生命通道
    “骨”舞人生
    建立一支“带不走”的儿科医疗队
    “温馨桥”医患纠纷化解平台
    低剂量辐射，高质量关怀
    “小超人，大守护”
    健康扶贫，让边远地区的患儿燃起重生的希望
    党建联建，传递医学人文的新方式
参考文献

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