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内容大纲
本教材坚持正确的政治方向和价值导向，坚持把立德树人作为根本任务，深入理解“教育是国之大计、党之大计”的重要论断，不断思考培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。本教材依据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律法规进行编写，注重提高政治站位。
本教材注重内容创新，结合幼儿教师岗位的具体需求及教师资格考试内容进行编写，融入丰富的教学内容。本教材注重体例创新，设置学习目标、名人名言、案例导入等板块，帮助学生提升自我、及时反思。 -
作者介绍
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目录
第一章 教师职业道德概述
第一节 职业与职业道德
第二节 教师职业道德
第三节 幼儿教师职业道德
第二章 幼儿教师职业道德规范
第一节 对幼儿教师职业道德的认识
第二节 幼儿教师对待幼儿的基本素质
第三节 对自我发展的认识
第三章 教师职业道德实践
第一节 教师职业道德实践概述
第二节 教师职业道德的实践要求
第三节 幼儿教师的职业道德实践
第四章 幼儿教师职业倦怠与心理健康维护
第一节 幼儿教师的职业压力
第二节 幼儿教师职业倦怠与应对
第五章 教师职业理念
第一节 教育观
第二节 教师观
第三节 儿童观
第六章 学前教育政策法规解读
第一节 《幼儿园工作规程》解读
第二节 《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读
第三节 《幼儿园教师专业标准(试行)》解读
第四节 《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》解读
第七章 幼儿园法律地位
第一节 幼儿园法律地位概述
第二节 幼儿园的管理体制
第八章 幼儿园教师
第一节 国家教师制度
第二节 幼儿教师的权利与维护
第三节 幼儿教师的义务与法律责任
第九章 幼儿的权利与保护
第一节 幼儿的法律地位
第二节 幼儿的法定权利与义务
第三节 幼儿权利的保护
第十章 幼儿园安全事故处理与预防
第一节 幼儿园安全事故概述
第二节 幼儿园安全事故的法律责任
第三节 幼儿园安全事故的预防与应急处理
参考文献
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