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内容大纲
《无声的语言》是跨文化传播(交际)学的奠基之作,视野宏阔,洞见深刻,理论崭新。霍尔按知觉程度将文化分为显形、隐形和技术性三个层次,按内部构造将文化分为元素、集合和模式。他系统讲解直观而实用的“文化教学示意图”,解说文化变革,提出“文化即是交流”的命题,首倡“时间语言”和“空间语言”,并给予生动的解说,意在帮助人们挣脱文化枷锁,逃离文化囚笼。
跨文化传播(交际)学之父爱德华·霍尔筚路蓝缕的精心之作前无古人,达到了后人也难以企及的高度,魅力经久不衰。
《无声的语言》在传播学的发展中给人启迪,在“和谐世界”的构建中给人信心,它扫荡隐形障碍,提高文化觉悟,激励世界各国人民互相学习和尊重。 -
作者介绍
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目录
导论
第一章 时间的声音
1.1 美国人的时间
1.2 其他时间观念
第二章 什么是文化?
第三章 文化的语汇
第四章 文化的三个层次
4.1 显形的学习
4.2 隐形的学习
4.3 技术性的学习
4.4 显形意识
4.5 隐形意识
4.6 技术性意识
4.7 显形情感
4.8 隐形情感
4.9 技术性情感
4.10 对变革的显形态度
4.11 对变革的隐形态度
4.12 对变革的技术性态度
4.13 变革过程
第五章 文化即是交流
第六章 无所不在的集合
第七章 难以捉摸的元素
第八章 文化的组织模式
8.1 模式的三种类型
8.2 模式有序律
8.3 模式选择律
8.4 模式和谐律
第九章 时间的语言:美国口音
9.1 显形时间系统:集合、元素和模式
9.2 隐形时间系统:集合、元素和模式
第十章 空间的语言
10.1 不同的文化如何利用空间
10.2 文化接触里的空间因素
10.3 显形的空间模式
10.4 空间如何传递信息
第十一章 挣脱枷锁
附录一 社会科学家的文化研究纲要
附录二 文化教学示意图
附录三 文化变革三例
参考文献
索引
译者后记
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